• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.办学理念
  • 4.教育教学
  • 5.文化传统
  • 6.所获荣誉

烟台市东华小学

烟台市东华小学始建于1917年。1989年由东北关、西北关、宋家疃、栾家疃四村联办,重建于永安街北、民阜路东。经几代人不懈努力,学校现已发展成为山东省规范化学校。学校占地面积17802平方米,建有5座教学办公楼,总建筑面积7496.5平方米,现开设38个教学班,拥有95名教师,2200余名学生。学校办学条件优良。高标准建成微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、实验室、图书室、阅览室、多媒体教室等专用教室。各室设施按省级标准配备,并根据教学需要不断更新。校园里,200米的环形跑道,标准的足球场、乒乓球场,宽大的活动场地,百米种植园,为师生提供了良好的健身、运动和实践场地;4000平方米的绿化区域和12000平方米的硬化地带,绿意盎然,一尘不染,充满文化气息。优良的建筑和设施,优美的校园环境,浓郁的人文气息,吸引着各方学子,成为福山教育的一道亮丽的风景。

基本信息

  • 中文名

    烟台市东华小学

  • 创办时间

    1917年

  • 主要奖项

    烟台市小学教学示范校

  • 占地面积

    17802m²

  • 建筑面积

    7496.50m²

办学理念

学校办学理念超前。全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,倡导以人为本,关注学生个性发展。以“办让群众满意的学校,做让群众满意的教师,育让群众满意的学生”为办学目标,以“在学校做优秀学生,在家庭做优秀孩子,在社会做优秀少年”为培养目标,走科研兴校和内涵发展之路,不断提高教育教学质量。

教育教学

学校教育质量突出。坚持以教学为中心,以校本教科研促课改深化和教师专业素质提升。教师中,执教国家级公开课1人,省级优质课4人,市级优质课16人,区级优质课70余人。学校作为省市区教研窗口,先后承担国家、省、市级课题10多项。课题研究的成果,有的在全国会议上交流、获奖,有的在市区范围内推广。学校曾为全国 “小语”会提供现场,多次为市区研讨会提供现场。

文化传统

学校管理工作规范。从实际出发,建立健全了岗位责任制和教育教学管理制度,以制度激励约束行为,形成了对学校整体工作的全员、全程、全方位管理机制。在此基础上,学校注重人本化管理和校园文化的引领作用。提出“高境界做人,高质量学习,高格调生活”的主题,致力打造校园文化,以文化引领学校发展,凝聚团队,树立新的追求,实现新的跨越。形成了“厚德、博学、善为、竞和”的校风, “求实、求真、求新、求进”的教风和 “乐学、乐问、乐思、乐做”的学风。

所获荣誉

近年来,学校获“山东省规范化学校”、“山东省优秀家长学校”、“山东省‘十五’规划重点课题《中小学生学习差异研究与实验》研究优秀实验学校”、“烟台市教书育人先进单位”、“烟台市教育科研先进单位”、“烟台市校园网示范学校”、“烟台市小学教学示范校”、“烟台市安全文明校园”、“烟台市校本教研示范校”等称号,成为“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题分课题《综合实践活动课程资源整合实验研究》实验学校”学校连年被评为“福山区教育教学管理先进单位”。获“福山区教学质量优胜单位”,多次代表福山区参加市以上竞赛获奖。