以人为本与道德教育
《以人为本与道德教育》内容简介:如何培养人,是涉及教育思想的重大课题。如何培养人,关键在于以人为本教育理念的建立。《以人为本与道德教育》重点探讨了这一问题,内容主要涉及21世纪道德教育面临挑战、以人为本的德育思想、以人为本的德育理念、以人为本的德育目的等方面。
基本信息
- 书名
以人为本与道德教育
- 定价
30.00
- ISBN
9787209037358
- 页数
227页
- 作者
田建国
图书信息
书 名: 以人为本与道德教育作 者:田建国
出版社: 山东人民出版社
出版时间: 2010年01月
ISBN: 9787209037358
开本: 16开
定价: 30.00 元
内容简介
《以人为本与道德教育》内容简介:如何培养人,是涉及教育思想的重大课题。如何培养人,关键在于以人为本教育理念的建立。《以人为本与道德教育》重点探讨了这一问题,内容主要涉及21世纪道德教育面临挑战、以人为本的德育思想、以人为本的德育理念、以人为本的德育目的等方面。
作者简介
田建国,毕业于山东大学中文系。教授,博士生导师。中共山东省委高校工委副书记,教育部国家教育发展专家咨询委员,中国高等教育管理研究会副理事长,中国高等教育学会常务理事、学术委员,国家高级教育行政学院、中国海洋大学、中国石油大学等兼职教授。出版学术著作:。《创造教育学》、《高等教育学》、《高等教育工作论稿》、《大学教育、科技、经济一体化》、《大学素质教育纵横谈》、《以人为本与道德教育》、《现代大学新理念》、《大学德育新视野》、“体验和谐大学》、《战略思维中的高等教育》、《大学文化建设》、《名校建设》、《21世纪大学挑战与对策》、《当代大学德育走向》。在国家级和省级学术刊物发表学术论文三百余篇。获全国教育科学优秀成果一等奖一项、二等奖一项;山东省哲学社会科学优秀成果二等奖三项、三等奖三项。
图书目录
核心是德育精髓是创新(代序)
第一章 21世纪道德教育面临的挑战
第一节 21世纪的时代特征
第二节 宏观环境提出的挑战
第三节 高校深化改革提出的挑战
第四节 青年学生的特点提出的挑战
第二章 以人为本的德育思想