朝阳市第十五中学
朝阳市第十五中学位于朝阳开发区,始建于1969年,是一所农村标准化学校,朝阳市名校,学校占地53000m2,操场占地17760m2,建筑面积4783m2,现有19个教学班,921名学生,教职工68人,中学高级教师43人,中级教师24人,初级教师1人,学校党政工领导班子健全,教师结构好。
基本信息
- 中文名
朝阳市第十五中学
- 创办时间
1969年
- 类别
中学
- 建筑面积
4783m2
学校简介
朝阳市第十五中学位于朝阳开发区,始建于1969年,是一所农村标准化学校,朝阳市名校,学校占地53000m2,操场占地17760m2,建筑面积4783m2,现有19个教学班,921名学生,教职工68人,中学高级教师43人,中级教师24人,初级教师1人,学校党政工领导班子健全,教师结构好。学校的教学、生活、运动、三产、绿化五区明晰,微机、语音、电教、实验、多媒体会议中心,卫星闭路电视系统等设备先进,为高质量教学提供了有力保障。多年来,十五中及十五中人为朝阳的教育事业做出了突出的贡献。我们的校训是“规范、勤奋、求实、进取”,以“律己、爱生、严谨、奉献”的教风,凭“博学、善思、刻苦、进取”的学风,形成了浓郁的校园人文氛围,为高素质人才的培育,提供有力保证。
学校实施生动、开放的校本培训,有力地促进了教师的“专业化”发展。几年来,我校有1人被评为省专家型教师,5人被评为省级骨干教师,21人被评为市级骨干教师,40人被评为区级骨干教师,1人被评为市名师,1人被评为市功勋教师,3人评为市级课改新星。 由于各项成绩显著,我校于2000年被评为朝阳市唯一的一所“标准化的农村初中”,2003年获市委、市政府授予的“朝阳市教科研先进单位”(朝阳市唯一获此殊荣的单位),2001年获“朝阳市模范学校”的光荣称号(朝阳市仅10所),2003年被评为“朝阳市名校”,并先后被评为“辽宁省教育改革先进单位”,“省落实《中小学日常行为规范》先进单位”、“省综合治理先进单位”、“朝阳市五星级学校”、“朝阳市体育工作先进单位”、“龙城区名校”,尤其在近三年的中考中,我校的中考成绩全区领先。在2002—2003学年度中考中,我校升入重点高中人数,占全区升入重点高中的64%;在2003—2004学年度中考,我校学生升入重点高中人数,占全区升入重点高的的58.5%,其中统招生占77.8%;2006年中考我校共考入重点高中58名,其中统招生35名,定向生23名。
历代十五中人,认真学习贯彻党的十六大精神,以科学的发展观统领全局深化教育改革,推动教育创新,坚持以引导广大教职工教育青少年树立社会主义荣辱观为核心,坚持“以人为本,依法治校,以德立校,科研兴校”的管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生的一切,一切为了提高质量,一切为了学生发展”的教育思想,以推进创新教育为主线,以“两类新三片”工作为重点,牢固树立为家长,为学生服务的意识,创新实践,培养特色,实现学校重点工作有新突破,各项工作有新发展。
工作目标
1、切实把“两类新三片”工作落到实处,稳步提高教育教学质量,实现我校的可持续发展,学生发展性综合评价合格率98%以上,辍学率控制在1%以内,犯罪率为0。
2、以建设“一流的领导班子和建立以学习为基础的研究型教师队伍”为核心,着眼于干部队伍和教师队伍的整体优化,师德优秀率达98%以上,教师教育教学优秀率达60%以上,不合格率为0。
3、尽一步加强对新课程教学的指导与管理,继续探索“自主学习,合作学习,探究学习”的策略,推动各项工作的改革与发展。
4、坚持科研兴校,科研兴校的办学指导思想,在“人人有科研有课题”全面参与的局面下,进一步加大研究的广度与深度,坚定不移地走教育科研之路。以科研求发展,有效推动我校的改革与发展。
5、安全工作目标:交通安全无事故,饮食安全无中毒,财产安全无失盗,环境安全无火灾,师德师风无投诉,人身安全无伤害。
6、教学目标:2007年中考成绩确保区内三甲行列,七、八年级同步测试,各科成绩在原有基础上,明显提升。
7、扎实做好九年备考工作,力创中考成绩优异。
8、坚持以人为理念,他出具有自身特色的,国家级的示范中学是新一代十五中人的更高的要求。
8、开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育,加强学生养成教育,规范学生日常行为。
9、加强艺术、体育、卫生工作,促进学生全面发展。
10、加强学校的硬件建设,精心布局校园环境艺术化工程,力争建成“绿化、美化、净化”式学校。
外界评介
自从赵悦任校长以来,坚持学习教育管理理论,加强自身养,办学思想端正,作风正派,清正廉洁,锐意进取,赢得了广大师生的信赖,在教职工中享有很高威望。学校注重加强教师队伍建设,着力培养骨干力量,深化教学改革,全面推进素质教育,坚持科学管理,努力改善办学条件,优化校园环境,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以改革创新为动力,以加快发展为目标,以强化管理为杠杆,坚持依法治校和以德治校,坚持以教学为中心,全面提高教学质量,创建了一个和谐美丽的校园。