四川省教育厅通知

四川省教育厅关于印发《四川省中小学教学名师培养管理办法》的通知

川教〔2011〕212号

各市（州）教育局、省级教师培训机构：

按照《四川省“十二五”中小学教师培训规划》提出的百千万人才培养计划,为了做好教学名师的培养工作，我厅制定了《四川省中小学教学名师培养管理办法》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

附件：四川省中小学教学名师培养管理办法

四川省教育厅

二○一一年十二月二十七日

四川省中小学教学名师培养管理办法

第一章 总 则

第一条 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻国家和四川省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》“建设高素质专业化教师队伍”的精神，按照《四川省“十二五”中小学教师培训规划》关于实施“百千万人才培养计划”，造就一批中小学教学名师的总体部署，实施“四川省中小学教学名师（以下简称教学名师）培养计划”。为规范教学名师的培养和管理，特制订本办法。

第二条 四川省中小学教学名师培养对象是经本人申报与学校（单位）推荐，市（州）教育行政部门审议，由省教育厅审定公布的人选。

第三条 四川省中小学教学名师应模范执行党和国家教育方针，模范履行教师职责，具有高尚的职业道德和无私奉献精神，具有强烈的事业心和责任感。教学名师应坚持在教育教学一线工作，教育理论先进，教学技能精湛，教学业绩突出，育人成效显著，积极发挥示范引领作用，并获得广泛认同。

第二章 培养与管理

第四条 按照“选、培、管、用”一体化的原则，对省级教学名师培养对象分学段和学科进行为期3年的培养培训，并进行动态管理。

第五条 培养培训重点帮助省级教学名师培养对象牢固树立职业理想，坚定教育信念与责任，着力更新教育知识，重点提高教学创新能力、学术研究能力和自我发展能力，全面提升教育教学经验和实践水平，提升教育理论和学术水平，促进其实现从“经验型教师”向“专家型教师”转型，帮助其尽快成长为教学名师和有较大影响的教学与学术领军人才。

第六条 以“坚持育人为本，突出实践取向，促进终身学习”为基本理念，参考四川省特级教师标准和教师教育课程标准（试行）精选培训内容，精心设计培训课程，实施个性化的培养，内容主要包括政治素养与师德修养、教育思想与教育科学、学科知识与发展前沿、课程与课堂教学、教育教学研究等。

第七条 培养培训将集中培训与自主研修相结合，采取集中研修、课题研究、岗位研修、团队研修、名师访学、区域示范、资源研发、经验总结等方式进行，突出个性化、过程化特点。

第八条 三年培训期间，培训机构应充分把握项目特征和个体差异，在全国范围内遴选优秀专家和一线导师，科学设计培训课程。授课团队中省外（校外）专家和特级教师等所占比例不低于30%。为教学名师培养对象配备理论和实践“双导师”，进行小班化培训和跟踪式指导。