校容校貌

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南海桂华中学处于南海区的中心──桂城街道，交通便利，周边生活设施齐备，学校显得非常宁静，它建设在低层楼宇住宅及丛丛的绿荫中，校园绿化覆盖率达98%，显得格外美观。学校附近有南海艺术高中、南师附小、南师附幼等学校，学习气氛浓厚。

学校内建有办公楼、教学楼（教室内设空调）、科学楼、艺术楼、图书馆、体育馆、师生饭堂、现代教育技术中心、学生宿舍（内设空调）等主建筑物，各种功能室及运动场地（400米标准塑胶跑道、田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场）、教学设备、生活设施均十分齐备且按省级A类标准配置。2010年10月份新学生宿舍楼正式动工，2011年8月竣工，增加宿位600个 。

办学理念

桂华中学从创办发展到今天，其办学成功的最大亮点就是，构建了为学生架设的成才“立交桥”，被南海人民美称之为“桂华模式”。

学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉以及教育部门的肯定。

学校为适应社会人才需求的发展，在以往成功的“桂华模式”上，大胆创新，通过“文化育人、多元发展、文理并重、体艺见长”的育才理念，为学生提供更广阔的成才平台，也为社会培育更多精英人才。

办学特色

特色一：文理与体艺齐头并进

桂华中学着力提升文化特色（教风、学风，文化课的加工提升能力）和加大力度提高术科教学（美术、体育、音乐、传媒）的质量。多元发展，学生发展方向多元化，一方面是指学校形成了文科、理科、美术、体育、音乐、传媒、技术等七个类别的培养方向，学生立足于模块学习、竞赛培训、特长发展的教育平台，参加学术型高考或技术技能型高考。另一方面，学校不仅关注学生的全面发展，同时鼓励学生“补短”，更鼓励学生“扬长”，促使学生个性化发展，特长化发展，多样化发展。

桂华中学的体艺学科（美术、体育、音乐、传媒）课程体系完整，文化课教学和术科专业训练方式科学有效，在区内体艺活动比赛和高考中有独特优势。每一个桂华学子高一入学后，可通过第二课堂接触编导、摄影、音乐、体育和美术等兴趣小组，经过1个学期的活动，可选择术科学习，专攻专业考试，让学生有更多发展的可能性，也有明确的目标，更具指引作用。

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特色二：发掘潜能和谐发展

学校把培养具有现代素质的未来公民作为追求的目标，把对每一位学生的终身发展负责，使教育成为分层开发人的潜能、发展人的个性作为学校办学的行为取向。在“学生成才立交桥”理念下，学校关注学生和谐发展，促进教师的可持续发展，以此作为提升办学质量的根本保证。

为学生架设“成才的立交桥”的办学模式与分层教育教学模式浑然一体，形成了“低进高出，分层教育，分层教学，架设成才的立交桥”的办学特色，衍发形成了德育教育立交桥模式、教学分层立交桥模式和教育教学管理立交桥模式，实现了“有教无类”、“因材施教”，使全体学生成才的目标。

经过多年的探索和实践，桂华中学走出了一条特色发展的强校之路，有效促进了学生、教师和学校和谐发展，为南海区、佛山市同类型高中探索出一条宽广的办学之路。2008年4月，经过省专家组的严格评审，桂华中学被评定为广东省普通高中教学水平优秀学校，同时顺利通过了广东省国家级示范性普通高中终期督导验收，成为南海区同类型学校中首个晋升广东省国家级示范性普通高中的学校。

特色三：“三心教育”

桂华中学以办学理念为出发点，结合南海区创建广东省教育综合改革示范区的大背景，全力推进“信心教育+静心教育+责任教育”的“三心”教育改革。