• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.实绩
  • 3.1.乐业育人成绩显著
  • 3.2.乐教教学成绩突出
  • 3.3.乐研教研成果迭出
  • 3.4.乐助培养青年教师
  • 4.荣誉

谢惠玲

谢惠玲老师是鼎湖区实验中学语文科组长,鼎湖区首批“名师”。这位长期战斗在初三教育教学第一线的老师,有极强的事业心和高度的责任感,安教、乐教、善教。热爱和关心学生,把教育好每个学生作为己任,把爱心献给学生,既教好书,又育好人,深得广大师生的尊敬和爱戴,师德历年被评为优秀。在平凡的工作岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,积极参加教学教研活动,不断提高自己的教育教学水平,取得了显著的成绩。先后被评为 “鼎湖区优秀教师”、“肇庆市优秀教师”和“广东省南粤教书育人优秀教师”等称号。

基本信息

  • 中文名

    谢惠玲

  • 国籍

    中国

  • 民族

  • 职业

    教师

实绩

敬业、乐业、乐教、乐研,乐在教坛勤耕耘,是谢老师崇高师德的写照。

乐业育人成绩显著

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谢老师她热爱教育,自1990年7月从肇庆教育学院毕业,从第一天起,她就在心里默默立下“把教育当做自己一生的事业”的誓言。二十个春秋,转战奔走过三间基层中学,取得了显著成绩:(1)她所担任的班级,班风正,学风好,每年都被评为“五星级文明班”和“先进文明班”。(2)中考成绩卓著:如2004年初三(8)班56人参加中考,有45人总分上重点高中;2007年初三(4)班58人参加中考,58人全部上重点高中,其中梁敬敏同学总分828分获全区“状元”;2010年初三(4)班60人参加中考,60人总分上重点高中,有7人总分在700分以上。(3)培优转差成绩突出:她所任教班级的学生每年参加全国数、理、化等各科竞赛都有多人获奖,近几年来,共有12人被评为市、区“三好学生”、“优秀班干部”。

她充分利用语文科的特点,进行德育参透的研究,颇有心得。其中《中学语文课要注意对学生进行科学的思想方法的培养和训练》还在省级刊物发表。

乐教教学成绩突出

多年来,她虚心好学,苦练语文基本功,刻苦钻研教学理论书籍,如:《中学语文》、《中学语文教学参考》、《中学语文学习园地》、《新课程标准》等,在教学过程中认真钻研教材,考纲和教法,因材施教,积极开展教学改革的研究和探索。“梅花香自苦寒来”。多年的实践,多年的苦心钻研,收到了很好的效果。她所任教的班级语文学科成绩卓著:(一)中考成绩显著。近几年中考,她任教班级的中考语文平均分、优秀率都排在全区前列,其中2007年中考,她任教的初三(4)班中考语文平均分608分,优秀率49%,排在全区第二名,梁敬敏以841分成为全区语文科“状元”。(2)辅导学生参加竞赛,成绩优异。2004年辅导学生陈丽华参加肇庆市举行的《感动父母的一封信》征文,获肇庆市一等奖;2005年辅导学生刘光伟参加鼎湖区首届《中学生报杯》快速作文比赛获第一名;2006年辅导学生林子、莫嘉鸿、陈燕玲等参加鼎湖区《中学生报杯》快速作文比赛获一等奖;2007年辅导学生梁敬敏、谢少娟、江玉贤、陈伟婷等参加鼎湖区《现代文阅读》比赛获一等奖;2010年辅导学生扬钰莹、万影、陈朱宝等比赛获一等奖,由于成绩显著,她多次被评为市、区“优秀辅导老师”。

乐研教研成果迭出

她还结合自己的教学实践积极撰写论文,近年来,有多篇教育教学论文获奖或发表,如:《公证评价,言词恳切----谈为学生写评语》在《师道》2000年11期发表;《我的老师》说课教案在《中小学教材教法》2000年第2期发表;《白杨礼赞》说课教案在《中小学教材教法》2001年第5期发表;《如何让学生作文有话可说》,在《肇庆教育研究》2003年第2期发表;《制怒----教师必备的心理素质》在《肇庆教育研究》2005年第3期发表,《以师爱激励学生进步》在肇庆教育报2005年10月15日发表;《自强---班主任立身之本》2006年获鼎湖区教育局教育学会论文评比“一等奖”;《试论语文教学中的心理调控》在《西江教育论丛》2007年第2期发表;《在语文阅读教学中培养创造性思维》2007年获肇庆市教育局教育学会论文评比“二等奖”;《语文教学中突出一个“读”字》在《鼎湖教研》2008年第2期发表;《语文教学要重视美育能力的培养》在《肇庆教育报》2008年11月28日发表;《批评的艺术与艺术的批评》在《广东教育》2009年第6期发表;《医治文章的硬伤》在《肇庆教育报》2010年第4期发表;《讲要有度,练要有序》在《肇庆教育报》2010年第6期发表。

谢老师率先示范,主动承担市、区、校组织的公开课、研讨课、示范课。2002年10月参加“广东省青年教师教学设计比赛”获二等奖。积极做好学校《语丝》文学社校刊的征稿、审稿和出版工作。积极参加继续教育培训,2008年12月6至9日到广州参加广东省2008年“初中语文名师教学”观摩活动,2009年11月15日至12月4日参加北京师范大学肇庆初中语文骨干教师(厦门)高级研修班培训,2009年12月9日参加区教研室举办的初中语文教师作文教学比赛观摩活动,2010年3月19至22日参加广东省教育厅举办的“中、港、台”三地散文教学观摩活动,2010年3月31日参加肇庆市教研室举办初中语文教学专题讲座活动。

由她主持的《关于语文教学中品读的探究》课题,成为鼎湖区教育学会“十一五”规划研究项目,2008年7月顺利结题,并于2009年5月获肇庆市首届科研成果评比三等奖。

乐助培养青年教师

她十分注重对青年教师的培养,坚持每年举办学术讲座,有教材分析、课题研究方法、新课程教育理念等方面内容,提高青年教师的理论素养和教育教学能力,她先后举办《诗歌鉴赏》、《戏剧创作》、《中考语文复习策略》、《中学语文作文教学方法之谈》、《中学语文散文教学》、《中学语文文言文教学方法之谈》等知识专题讲座。

荣誉

1996年被评为“鼎湖区优秀班主任”;1997年被评为“鼎湖区首届敬业爱岗、教书育人先进教师”;1997年被评为广东省南粤教书育人优秀教师;2001被评为莲花镇“十佳”班主任;2003年被评为鼎湖区教育系统巾帼教书育人先进个人;2005年被评为鼎湖区优秀教研组长;2006年被评为鼎湖区实验中学“十佳教师”;2004---2007年荣获鼎湖区优秀辅导老师;2007年被为评为肇庆市优秀教师;2008年被评为鼎湖区教书育人先进个人、鼎湖区第一批学科带头人;2009年荣获鼎湖区优秀辅导老师;2010年1月被评为鼎湖区“千师访万家”活动中优秀班主任。