简介

李登辉（1872-1947），我国近代著名教育家，复旦大学老校长（1913~1936年），字腾飞，福建 同安人，出生于荷属爪哇岛(今印尼)，印尼第七代华裔，毕业于美国耶鲁大学。

复旦大学老校长李登辉

他为复旦大学所培养的学生多学有所成，其中担任大学校长的至少有二十六人，这在中国近现代教育史上是绝无仅有的，在世界教育史上也极为罕见，他被世人誉为“ 人伦师表”，为维持和发展复旦大学作出了巨大贡献。

李登辉平生最得意之快事，就是有众多学生循着他的足迹，孜孜于中国高等教育的建功立业，其中有二十六位弟子先后出任大学校长，他们是：

浙江大学校长竺可桢、大同大学校长胡敦复、清华大学及中央大学校长罗家伦、安徽大学及浙江大学及四川大学校长程天放、持志大学校长何世桢、清华大学及复旦大学及英士大学校长吴南轩、四川大学校长黄季陆、国立南宁师范学院院长黄华表、大同大学校长曹惠群、国立劳动大学及江南大学校长章渊若、复旦大学校长章益、浙江大学校长郭任远、国立上海商学院院长裴复恒。 以及安徽大学及台湾东吴大学校长端木恺、北洋大学及青岛工学院及武汉测绘学院院长金通尹、燕京大学副校长郭云观（正校长由美国人担任）、岭南大学及暨南大学及中山大学正副校长陈序经、西北农学院院长周伯敏、河南大学校长许心武、广西大学校长陈剑翛、英士大学校长许绍棣、复旦大学校长张志让、北京农业大学校长俞大绂、第五军医大学校长蔡翘、陕西师范大学校长陈立人、上海城建学院院长巢庆临。

生平

1883年，赴新加坡读书，1891年，赴美入威斯雷阳大学，旋转入耶鲁大学，1899年，得文学士学位。 其后李先生回南洋任教，于1905年返国来上海，他加入基督教青年会，并且积极筹组“寰球中国学生会”，当了会长超过10年。1906年，他出任复旦公学的教务长，兼授英、法和德文等科目。1908年，他去北京应考，中选为举人。1912年，因复旦公学的吴淞校址毁于战火，遂迁入上海徐家汇的李公祠。次年，校董事会成立，董事孙中山先生等推选李先生为校长。1917年，复旦正式改组为大学，设文、理、商三科。但当时复旦开办未久，基础未奠，尤缺基金，又因李鸿章后裔屡兴词讼。想把复旦逐出李公祠，为此李先生在是年冬以复旦大学校长的身份赴南洋各地向华侨募捐。时南洋侨胞景慕李先生盛名，群遣子弟入学，因而李先生很快在南洋募得巨资，次年回国后，就开始在江湾购地 ，以期另辟校址。到1920年，购得土地七十余亩，次年开工建筑，到1922年建成教室、办公室和宿舍各一幢，于是复旦大学正式迁往江湾（今校址），徐家汇原校址改为中学部。抗日战争爆发后，复旦大学西迁重庆北碚黄桷树，部分师生因困于环境不能成行，李先生就在公共租界内开设复旦大学补习部，坚持教学。1947年11月19日，李先生因脑溢血在上海逝世，享年七十五岁。

复旦大学

当复旦大学校长23年（1913年—1936年）

李登辉初到上海时，还不会讲普通话（华语）。他34岁才结婚（1906年），妻子海伦·汤佩琳是一个牧师的女儿，比他小15岁。汤佩琳不但是他的中文老师，她也通过长期的教育和熏陶，让丈夫对中国的人情世故和风俗习惯，有更深的了解。他们夫妻很恩爱，李丧妻后没有再婚。

1911年10月10日，武昌起义，多位学校董事亡命海外，由于经济来源断绝，复旦陷入存亡关头。李登辉转到《共和西报》担任主笔，兼任中国公学教授；后来又出任中华书局的英文主任。1913年，复旦公学改为私立复旦大学时，他负责到南洋各地募捐办校基金，前后半年。

后来，他当上复旦大学校长，长达23年，相信这是个世上少有的纪录。前前后后加起来，连同在复旦公学和实验中学在内，他总共在复旦校园内服务了约40年。

李登辉任复旦校长的初期，董事会的主席是唐绍仪（广东省香山县人）。唐绍仪曾任袁世凯时代中国的第一任总理，他也是本地橡胶业巨子李光前的亲家 ——他的一个女儿嫁给本地李氏基金会主席李成义（李光前的大儿子）。另一个女儿嫁了中国的外交大官顾维钧（Wellington Koo），顾夫人早逝（1918年），他续弦娶了印尼糖王黄仲涵的女儿黄蕙兰。李成义的元配也在近30年前过世，现在的夫人是来自印尼棉兰的张治华（父亲张国富）。当地《联合早报》前年曾经报道：成义先生的儿女元士和汉士等人为了纪念他们的母亲，于前年合捐了100万元给本地南洋女中。

李登辉与人言及复旦前途，每每提到牛津、剑桥、耶鲁、哈佛，他的目光紧紧盯住这些欧美名校， 要与它们并驾齐驱。他借鉴人家的办学方式，但绝不会全部照搬。例如，耶鲁是一所极具宗教色彩的学校，李本人亦是虔诚的基督教徒，可是他绝不要求学生信教入会。

复旦大学老校门

他恪守马相伯“崇尚科学、注重文艺、不谈教理”的办学信条，创导“学术独立，思想自由”的办学理念，所以被邀请来校为学生开讲座的，有形形色色的代表人物。

如保皇派的康有为，逊清王爷项俊卿，国民党的朱执信、廖仲恺、何香凝、于右任、胡汉民、戴季陶、陈立夫、陈布雷、陶希圣，共产党的陈独秀、李大钊、陈望道、邵力子、恽代英、萧楚女，托派的叶青、李建芳、邓学稼，国家主义派的曾琦、左舜生、李璜，“玄学鬼”张君励，社会党，以及著名教育家黄炎培、马君武、蒋梦麟、陶行知、陈鹤琴，经济学家马寅初、国学大师柳翼谋、唯识论学者熊十力、乡村教育派晏阳初，著名作家鲁迅、郭沫若、胡适、茅盾、叶圣陶、丁玲等。

“学术独立，思想自由”是李登辉智育思想的反映。他认为，培养学生的智力，不是要求学生将书本中所记载的、教师所传授的知识一一记牢，而是要着重培养学生独立思考的能力，使之具有独创的见解：“思想自由”是学术独立的前提，“学术独立”是探求科学真理的保证，学术不应受功利的驱使和权力的羁绊，要营造一种鼓励独立思索和笛探究的氛围，使之有利于对真知和真理的追求，有利于科学文化的繁荣和创新。