内容简介

全书包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。

本教材包括中国文学、外国文学和语言学三个部分。本书将课文作为核心部分，课文后面加入赏析文字、资料链接、注释、思考题的方式以便于学生学习掌握相关语文知识。书中选取的全部课文皆出自经典名著的权威版本，赏析文字是编写者多年教学科研的心得，课后的资料链接是对课文内容的补充介绍和深入研读的指示。1

本书围绕培养目标，从社会实际需要的角度出发，对学生阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的指导和训练。

人文社科通识课程系列教材

教材目录

中国文学篇

第1讲 先秦两汉文学

文1 关雎

文2 论语三则

文3 左传·齐襄公之死

文4 屈原:离骚（节选）

文5 古诗十九首（10首）

文6 班固：汉书·艺文志(节选)

第2讲 魏晋南北朝隋唐五代文学

文7 陶渊明:归去来兮辞

文8 刘义庆:世说新语（10则）

文9 李白:将进酒

文10 杜甫:自京赴奉先县咏怀