• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.人物关系
  • 4.人物简介
  • 5.研究领域
  • 6.科研项目
  • 7.主授课程
  • 8.代表著作
  • 9.主要论文
  • 10.获奖情况
  • 11.访学经历
  • 12.社会兼职
  • 13.参考资料

叶澜

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中国教育家

叶澜(1941年12月-),上海人,祖籍福建南安,本科学历,毕业于华东师范大学,现任华东师范大学教育学终身教授,博士生导师中国著名教育家12

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叶澜1980年赴前南斯拉夫萨可勒布大学教育学系,1991年主持《教育学科体系的建设与发展》,全国哲学社会科学“八五”规划重点课题,1992年获政府特殊津贴,1994年开始“新基础教育研究”首创“生命·实践”的教育学探索,提出“生命关怀”的价值取向,1997年获全国有突出贡献中青年专家称号,她的代表著作有《教育概论》等,发表学术论文80余篇,多次获国家奖、省部级奖3

基本信息

  • 中文名

    叶澜

  • 出生日期

    1941年12月

  • 出生地

    上海

  • 职业

    教育家

  • 教育背景

    华东师大教育系

  • 担任职务

    华东师范大学终身教授

人物关系共10人

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人物简介

叶澜,中国著名教育家,主要学术兼职有:国务院学位委员会教育学学科评议组召集人,全国教育科学规划领导小组成员兼教育学原理学科组组长,中国教育学会副会长,上海市哲学社会科学联合会副主席。曾任华东师范大学教育系主任,教育科学与技术学院院长,华东师范大学副校长,基础教育改革与发展研究所首任所长等职。主要研究领域有教育学原理、教育研究方法    论及当代中国基础教育、教师教育改革等。已出版的专著有《教育概论》、 《教育研究方法     论初探》、 《“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识》等;撰写并主编的丛书与研究报告有“教育学科元研究”丛书、“世纪之交中国基础教育改革”系列丛书、“新基础教育”探索性研究系列丛书、“新基础教育”发展性研究系列丛书、《中国教育学科发展年度报告》等;在《中国社会科学》、《教育研究》等学术期刊上发表论文80余篇。承担多项全国哲学社会科学重点课题并多次获得国家级、省部级奖。其学术成就包括由其开创和引领的“新基础教育”的理论与实践研究,在海内外产生了广泛的影响。中国特大型综合性辞典《大辞海》的副主编。

研究领域

教育原理、教育研究方法     论、基础教育改革研究等

科研项目

主持“教育学科体系的建设与发展”,全国哲学社会科学“八五”规划重点课题

主持“面向21世纪新基础教育探索性研究”,全国教育科学“九五”规划教委重点课题

主授课程

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教育概论、教育研究方法、教育研究方法    论、教育原理、当代教育论著选读、教育学原理

代表著作

《新基础教育实验研究报告集》(主编,三联书店,1999年)

《教育概论》(人民教育出版社,1992年)

《走出低谷》(教育科学出版社,1992年)

《新编教育学教程》(华东师范大学出版社,1991年)

《教育研究及其方法》(中国科技出版社,1990年)

主要论文