1基本信息

校园占地面积为30,000平方米，校舍总建筑面积为24,000平方米。2006年新建1万平方米教学大楼，高起点规划、高标准设计、高质量施工，投入使用后，不仅为全校学生创造了一个优越的学

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东丰县第二中学习环境，同时也成为东丰城内一道靓丽的风景。改造后的学生宿舍，环境优雅，宽敞整洁，标准的8人以下小间格局，为住宿学生提供了一个舒适的休息环境。新建的学生餐厅，设施现代化，服务优质化，管理规范化，为全校师生提供了一个方便快捷的就餐场所。

学校始终把提高师资队伍整体素质作为“立校之本、兴校之源、强校之基”。多年的努力，东丰二中造就了一支学高身正、追求卓越、具有丰富教学实践经验的师资队伍，同时涌现出一批省内有名望、市县有影响、站在相应学科前沿的领军人物。学校现有教职工180人，其中特级教师4人，高级教师47人，中级以上专任教师110人，全国优秀教师5人，省级优秀教师、师德标兵、骨干教师21人，市县级名师、学科带头人、骨干教师80余人。

2新址建设

第二中学迁址重建工程于2009年11月正式启动，2010年6月22日，宿舍楼工程将首先开工，7月11日，教学

楼、食堂、图书馆将同时开工，10月15日完成工程主体封闭，预期2011年8月30日竣工交付使用，运动场、大门、停车场、绿化、校园网等附属建设同期建成。工程总占地面积85666平方米，总建筑面积54000平方米；其中教学楼3栋、实验楼1栋、信息技术楼1栋，面积24808平方米，食堂1栋7108平方米，图书馆1栋6210平方米，宿舍楼2栋13589平方米，二期风雨操场1栋2200平方米，10栋建筑均为单体框架结构，七度抗震设计，消防设施配属到位。工程总造价概算12847.6万元。建成后的东丰二中将容纳72个教学班，3600名学生；在办学规模、办学水平、办学条件上实现新的飞跃，在省内同类学校中堪称一流，为学校的可持续发展拓展了巨大的空间，奠定了坚实的基础。

经过一年多时间的努力，现已累计投入一亿六千多万元，相继建成教学楼3栋、实验楼1栋、信息技术楼1栋、图书馆1栋、学生公寓2栋、食堂1栋，并全力建设配套设施。二中新址建设工程创造了我县建筑工程史上资金投入最大、建设周期最短、标准规格最高、整体质量最好的纪录。东丰二中迁建工程更是东丰教育史上的一座丰碑，是一项“功在当代，利在千秋”的宏伟工程、民心工程和人才工程。这一切都倾注了县委、县政府和教育局领导的心血和汗水，体现了领导者们远见的卓识与气魄、卓越的才能与智慧。为二中的发展提供了强大精神支柱和汩汩不竭的力量源泉。

3新址落成

2011年11月15日东丰二中在新校区隆重举行新校址落成暨搬迁庆典仪式。庆典仪式由教育局局长梁德才主持。 县委书记刘立新，东丰县人大主任张福贵，县长滕宝春，县政协副主席孙修礼，副县长、公安局长崔，副县长贾宝霞出席了庆典仪式。 庆典仪式上，东丰二中的领导代表全校师生致词。东丰二中教师和学生代表分别作了表态发言。 东丰二中迁址工程是县委、县政府着眼未来，审时度势，结合西城区开发建设，坚持高起点规划、高标准设计、高质量建设的一项重点民生工程，也是提升我县城市品位的标志性建筑之一。希望东丰二中全体教职员工，要以新校区落成为契机，以更加广阔的视野、更加执着的追求，把东丰二中建设成为师资配备一流、教育管理一流、教学质量一流的品牌名校。二中新址建设工程创造了我县建筑工程史上资金投入最大、建设周期最短、标准规格最高、整体质量最好的纪录。东丰二中实现了整体搬迁，是东丰教育发展史上的一座里程碑，它标志着我县的高中教育实现了历史性的跨越，也必将为全县教育发展带来了新的希望，同时，二中新址的落成，也为全县城区西扩注入了新的动力，实现了城区建设与教育事业的联动发展。

4课余生活

传承经典，复兴国学为配合全国“国学复兴”的倡议，我校也开展了国学教育活动，为响应学校的号召，一年部积极开展了《弟子规》诵读活动。在开学第一周，同学们在班主任的带领和指导下，充分利用周一第八节班会时间认真背诵《弟子规》。实践证明，背颂《弟子规》有利于学生“文学修养教育”的培养，不仅锻炼了学生的口才 ，也能逐渐以此规范学生的行为，同时还能净化同学们的心灵。当然，背诵只是初步，还要在平时日常学习生活中不断践行《弟子规》。

高一年部开展《弟子规》硬笔书法比赛

重温古圣先贤经典教诲，感悟中华传统文化魅力，让我们受益匪浅。为了进

一步深入学习践行《弟子规》，丰富学生校园文化生活，培养学生书写能力，提高审美情趣，3月12日，我校一年部围绕《弟子规》内容，举行硬笔书法比赛。

这次比赛，不仅激发了学生对书法艺术的热爱之情，同时也加深了学生对《弟子规》的理解，更能教育、引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，为促进我校德育工作的开展起到一定积极意义。

《弟子规》学习感悟交流活动

为了将新增设的校本课程《弟子规》的学习引向深入，使学生在熟读背诵、理解基本语意的基础上，深入领悟其文化思想精髓，并不断内化、指导自身的言行，达到自我教育之目的。我校自本学期以来一直开展学生《感悟“弟子规”》广播演讲活动。