王刚
113王刚,男,汉族,1979年8月13日出生于贫苦农家,湖南省南县人。曾种过地,放过牛,看过鸭,养过鱼。初中毕业后到湖南益阳师范学校读书,后回南县教书。从1997年开始,在小学工作三年,当过小学语文、历史、音乐教师,任过班主任,教研组长,后来进入农村初中,教过语文、信息技术、政治、历史课,并担任过班主任、教研组苌。2011年夏,到南县教育局工作。
基本信息
- 中文名
王刚
- 民族
汉族
- 出生日期
1979年8月13日
- 出生地
湖南省南县
- 职业
教师
基本内容
王刚,男,汉族,1979年8月13日出生于贫苦农家,湖南省南县人。曾种过地,放过牛,看过鸭,养过鱼。初中毕业后到湖南益阳师范学校读书,后回南县教书。从1997年开始,在小学工作三年,当过小学语文、历史、音乐教师,任过班主任,教研组长,后来进入农村初中,教过语文、信息技术、政治、历史课,并担任过班主任、教研组苌。2011年夏,到南县教育局工作。
年轻人有火一样的热情、奔腾的热血,有巨大的发展潜力和旺盛精力。王刚教师自任职以来,勤奋努力,开拓进取,工作勤恳扎实,教学成绩突出,得到同事和领导的肯定。
十二年来,该教师一直担任班主任工作,他言传身教,用爱心去关怀照顾每一位学生,努力按照学生的愿望塑造自己的形象。力求和学生建立一种新型的平等的师生关系。课余时间,与学生一起打球、下棋、唱歌、吹奏乐器,与学生交知心朋友,学生也乐意接受他的教诲。此外,该教师还组织学生开展写作活动,建立写作课外活动小组,每周开展一次活动,曾出版了《雏鹰》校刊多期,极大地鼓舞了学生的写作热情。目前在中鱼口又首次创办了《星语》文学社,强化了校园文化氛围。
在努力教学生学好文化知识的同时,他十分注重学生活动能力及特长的培养,在自己班上开展一系列的活动,如:《语文知识抢答赛》《故事会》《庆国庆文娱汇演》等,丰富学生生活,活动场地或在教室或在户外。还注重学生基本能力的培养,如:课余辅导学生写毛笔字、画画、吹笛子等。
他教学能力强,业务水平高。为了提高课堂教学效率,认真钻研教材,精心设计教法,紧扣教材与大纲,让学生能轻松地接受新知。
为了充实自己,同时也是为了更好的搞好教育教学工作,他参加高等教育自学考试,努力提高自身文化素质和知识水平,于2001年12月通过汉语言文学专业专科全部考试课程;又在2004年12月通过汉语言文学专业本科全部考试课程,拿到本科文凭。他还经常阅读《中国教育报》《湖南教育》《小学教学》等报刊杂志,掌握当今教育教学改革动态,学习先进的教学经验。
成绩属于勤者。在历年的教学考试中,该教师取得了可喜的成绩:1997年上期,联校举行的小学五年级统考中,所教语文获第二名;1999年上期,联校举行的小学六年级毕业班统考中,所教语文、思品均获第二名;2000年上期,联校举行的小学六年级统考中,所教语文由接班前的倒数第二名(全乡评比)跃居全乡第二名;2001年上期,联校举行的小学六年级统考,所教语文获得第一名,除一名学生仅一分的差距而不及格外,其余学生全部及格,优秀学生人数远胜于其他班级。2002年下学期,联校举行的中学初一年级统考中,所教的语文获得全乡第三名。2003年下学期,联校举行的中学初二年级统考中,所教的语文获得全乡第一名。2005年上学期,联校举行的中学八年级统考中,所教的语文获得全乡第一名。2008年调到中鱼口中学又获得了全中心校三校统考中第二名的好成绩。教学成绩一年比一年好,一年比一年优秀。
撰写的论文,也取得了不少的成绩,多次获得各项奖励。论文:《关于中学生对古文了解的调查与教学研究》被南县教育局评为2001年度初中语文论文一等奖;《朗读教学的实践与认识》在2002年度论文评选中荣获南县教学研究室一等奖;《朗读教学的实践与认识》在2002年度论文评选中荣获益阳市教育科学研究所二等奖;《“题海”与“放羊”》在2003年度论文评选中荣获南县教学研究室叁等奖。《愉快情境,快乐作文》在2006年度论文评选中荣获南县教学研究室二等奖。2008年度参加县局优质课竞赛获二等奖。