定义

所谓个性化教育测评系统（Personalized Education Assessment System），就是指根据被教育对象的特点制订诊断内容并从而分析诊断结果的教育技术系统。

目的

为教育者提供科学诊断报告，教育者针对不同的教育对象采取有效的教育目标和培训方法，从而有利于更好的整合教育资源，达到望闻问切、对症下药、药到病除的效果。

内容

以家长 学生为教育主体对象，体现出个性化教育观的要求。个性化教育测评系统应包含的主要内容：

（一）家长

1、教育方法

家庭教育认知水平、父母角色定位程度、父母管理类型、父母教子方式、家庭教育现状、家长焦虑症诊断、家庭教育成功指数、理想家教环境、

2、亲子关系

孩子的了解程度、孩子对家长的依恋类型 、亲子关系融洽程度 、亲子关系的科学性、理想的亲子关系、

3、家庭环境

家庭环境对人身体素质、爱好特长、意志品质、道德培养、理想目标的影响。

（二）学生

1、学能

学习动机、注意力、智力测评、学习态度与风格、学习习惯与类型、课堂听讲、自学方法、复习考试、应试作答技巧、考试焦虑程度与心理控制能力、

2、心理

心理健康程度、逆反心理、挫折承受能力、学习压力承受、情绪稳定性、抑郁程度、焦虑程度、心理适应性、人际关系、

3、学科