学院介绍

013年6月，江苏教育学院改制为江苏第二师范学院，成立江苏第二师范学院现代传媒学院。

学院从事现代传媒与教育技术专业教学和现代教育技术服务工作。2003年9月开办教育技术专业（本科），2004年9月开办广播电视编导专业（本科）。现已有普通本科班4届，8个教学班，共计391名学生。

江苏第二师范学院现代传媒学院现有教职工20人，其中教师16人，管理人员4人。全系教职工正高级职称4人，中级职称12人。全系教师学历层次为博士4人，硕士11人。

江苏第二师范学院现代传媒学院下设学院办公室、学生工作办公室、教育技术学专业教研室、广播电视编导专业教研室、公共课教研室、苹果机房。教育技术（公共课）实验室、摄影实验室、影视数码技术实验室、视频媒体实验室（演播厅，电视线性与非线性编辑）、音频媒体实验室（音响，录音）。

学院从事现代教育技术的应用与开发，教育技术公共课、公选课和辅修课的教学工作，以及学院教师教育技术培训工作，教学课件、网站和资源库的开发建设，对学院各教学部门进行现代信息技术指导与服务。

系科简介

广播电视编导专业

电视媒体的发展是现代社会的重要特征，社会许多部门和单位需要大量的电视节目的制作服务，除广播电视播出节目的制作之外，还需要音像电视节目（VCD、DVD等）的等制作，江苏省、市、县三级电视台开播的频道已超过100个，具有专业知识的编导人才十分需要，具有编导基础的影视制作人才有较好的就业前景。

一、培养目标及培养规格本专业主要为广播电视部门、学校电化教育部门和企业电视台培养德智体全面发展，具有一定艺术素养和专业技能的广播电视编导，能从事广播电视节目策划和制作工作，同时也能适应学校和其他企事业单位的需要，从事音像节目编辑与制作工作。教育技术学专业的培养人才具体要求是：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有良好的道德情操和职业道德观；掌握广播电视编导专业的基础知识、基本理论和基本技能；有较高的影视写作能力和广播电视节目的编导能力；有一定的设计与主持制作电视节目的能力；有较宽的知识面和较高的人文科学素质，能够把握专业发展动态；具有一定的自主创业意识和创新思维能力，树立为社会服务的思想。

二、毕业学分及授予学位要求毕业生应修读的分数为175，其中公共必修课程44学分，公共选修课程11学分；学科基础课程49学分，专业必修课程55学分，专业选修课程16学分。

获得学士学位的要求： 1.修读满应修学分； 2.毕业实习和毕业论文获得通过； 3.通过学士学位主干课程考试和相关学位英语考试； 4.获得计算机等级一级考试合格证书； 5.符合授予学士学位的暂行规定的要求。

三、修业年限本专业修业年限为四年。

教育技术专业

教育技术学专业是一个师范类、跨学科的新型专业, 教育技术学专业具有鲜明的现代教育与社会发展特色，能面向基础教育，密切联系社会转型。专业以中小学教育发展的需求为导向，关注学校现代教育技术进程，促进教育现代化事业发展。

一、培养目标及培养规格

本专业培养能适应学校电化教育及多媒体教育的需要，从事中小学校教育技术工作和信息技术教育工作；同时也能适应广播电视部门和企事业单位影视技术的需要，从事音像节目制作编辑与制作工作，具有创新精神和实践能力的高质量专门人才。

教育技术学专业的培养人才具体要求是：