汉语教学学刊
李晓琪著书籍
《汉语教学学刊(第8辑)》包括(1)汉语教学研究,包括教学规划、课堂教学、测试与评估,现代教学技术,教材建设,学科体系构建等方面的研究;(2)汉语学习与认知研究,包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究;(3)面向汉语教学的汉语本体研究;(4)跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究;(5)书评、译介与学术动态。
基本信息
- 书名
汉语教学学刊
- ISBN
9787301216095
- 页数
317页
- 作者
李晓琪
- 品牌
北京大学出版社
图书信息
书名:汉语教学学刊
作者:李晓琪合者:北京大学对外汉语教育学院
出版社:北京大学出版社
出版时间:2009年12月
ISBN:9787301164563
开本:16开
定价:38.00元
内容简介
《汉语教学学刊(第5辑)》作为应用语言学刊物,设有以下栏目:(1)汉语教学研究,包括教学规划、课堂教学、测试与评估,教材建设,师资培训,现代教学技术,学科体系构建,汉语国际推广等方面的研究;(2)汉语学习与认知研究,包括汉语学习者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究;(3)面向汉语教学的汉语本体研究;(4)跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究;(5)书评、译介与学术动态。
图书目录
汉语国际传播:全球语言视角
走向世界的汉语所面临的若干战略问题思考
续谈汉语国际推广——“词汇带路”的策略
《欧洲语言共同参考框架》下的法国汉语教学
探讨二语习得中第一语言迁移的条件
外国学生副词“再”习得顺序研究
表“尽数完成”义“过来”的语法化及其在对外汉语教学中的应用——兼论语法化与对外汉语教学的结合
“看/瞧+把+NP+(给)+V+De”再论