基本内容

基本信息

作者：陈友中编

出版社：语文出版社

ISBN：9787802414006

出版时间：2011-11-01

版次：1

页数：368

装帧：平装

开本：16开

所属分类：图书>教材教辅>中小学作文辅导

内容简介

《小学生态写作教与学》循序渐进，有目标，有指导，有学习，有训练，有讲评，有理有据，富有条理性和逻辑性，有较高的理论价值和实践指导意义，是近几年中小学写作教学中难得的好教材。针对现行语文教材的不足，敢于批评，勇于突破，创立了自己的写作学思维体系：以“为何写”“写什么”“怎么写”作为思路进行编排，因而更符合写作规律;思路开阔，不唯教材，将课本内知识与课外知识结合，拓展了思维空间;重理论，更重实践，理论点到为止，实践则能解决问题，提高能力。

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《小学生态写作教与学》针对现行语文教材的不足，敢于批评，勇于突破，创立了自己的写作学思维体系：以“为何写”“写什么”“怎么写”作为思路进行编排，因而更符合写作规律；思路开阔，不唯教材，将课本内知识与课外知识结合，拓展了思维空间；重理论，更重实践，理论点到为止，实践则能解决问题，提高能力。

目录

《小学生态写作教与学》序 编者的话 三年级上册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 三年级下册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 四年级上册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 四年级下册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 五年级上册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 五年级下册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 六年级上册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 六年级下册 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 第七篇 第八篇 第九篇 第十篇 附录 评议《生态写作》 评议《生态写作》 《小学生态写作教与学》评议书 《小学生态写作教与学》推荐语 后记

作者简介

陈友中，男，浙江乐清人，中学高级语文教师。浙江省作家协会会员，中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事，乐清市第八届、温州市第七届政协委员，温州市社科联第四届代表等。发表论文30余篇，文学作品300余篇，编著作品计干余万字。撰有写作教材《生态写作》，指导学生习作获国家级作文大奖300多篇（次）、发表干余篇（次）。40多次获“全国优秀作文指导教师”称号。 叶串珠，女，浙江乐清人，退休教师。擅长写作与写作教学，一直坚持业余创作，曾在《荚蓉》《春风》等刊物发表中短篇小说多篇。现为浙江省写作学会会员、温州市作家协会会员。 陈超，女，浙江乐清人，毕业于北京电影学院文学系。先后在《中国环境报》《中国旅游报》《中国绿色时报》《中国作家》等十余家报刊发表作品，参与完成动画片《龙脉传奇》和《未来宝典》的剧本创作。现为浙江省作家协会会员，从事影视动画编剧行业。 陈英，男，浙江乐清人，作家，中国当代文学研究会校园文学委员会会员。先后在《中学生》《美文》等报刊发表作品。2037年出版长篇小说《小鹏游学记》。现任生态文学苑负责人，并亲自任教。