图书信息

第二语言习得理论与汉语教学研究作者：孟国著

出版社：光明日报出版社

出版时间：2010-8-1

开本：32开

ISBN：9787802069268

所属分类：图书>>社会科学>>语言文字

定价：￥35.00

作者简介

孟国，男，1950年出生。现任天津师大国际教育交流学院教授，教研室主任，硕士研究生导师，指导语言学及应用语言学硕士研究生30多名。现任天津市语言学会常务理事，曾任世界汉语教学学会理事。1985年开始从事对外汉语教学工作。现从事对外汉语教学与研究、语言教育理论的教学与研究、汉语教材编写等。在《世界汉语教学》《语言教学与研究》等国内外杂志发表学术论文数十篇，先后在语文出版社、北大出版社、北语出版社等出版专著及汉语教材10余部，多次完成天津市及国家汉办的科研项目。其教学、科研多次获奖。受我国教育部派遣，2000年——2002年曾在捷克共和国查理大学任教。

目录

第一编绪论：关于第二语言习得理论

第一章问题的提出及本研究的意义

第二章习得与学得的关系

2.1习得与学得是语言获得的两种方式

2.2习得与学得是难分彼此相互交叉的关系

2.3第二语言与第二语言习得

第三章从两种语言习得的对比看第二语言习得的特

3.1两种语言习得的共通性