内容简介

送给所有初中生的最佳课外辅导读物，解读古代诗文的法宝利器。

古诗文是中国传统文化的重要组成部分，学习古诗文，对培养孩子的审美情趣、文化素养都具有非常重要的意义。

因为喜欢，所以主动背诵；因为要考试，所以被逼背诵；因为闲来无事，背诵着玩。不管出于何种目的，古诗文都是初中生必须熟记背诵的内容。

它不仅是语文考试中占分比例较大的板块，而且是彰显个人文学修养的手段之一。许多外国人都痴迷于中国的古代诗文，作为一名中国人，不会背点古诗文，也显得太没有文化了。

初中阶段，是知识积累的重要阶段，需要背诵、记忆的内容多如牛毛，公式、定义、历史、地理、法则……，古诗文绝对算是初中生的记忆难点：古体古文，内容晦涩，有时候读都读不通顺，要怎样才能让小小脑袋瓜，在短时间内轻松地记下它们呢？

其实这并不难，本书将采用由内而外的记忆方法，带你轻松攻下这个难关。

本书编者将古代诗文按时间排序，通过导读→注释→译文→赏析→思考五大步骤，分篇逐步一次性将古诗文说个明白，让你轻轻松松、从内到外的把古人的思想和情感吃个透彻，里面的内容理解透了，背诵起外面的形式来自然就轻松加愉快！

本书收录的诗文是对语文课本的拓展、延伸和必要补充。编者根据初中生的阅读习惯，针对古诗文背诵中存在的难点，将初中教育范围内，要求学生必须涉猎的古代诗文篇章整理集结在一起，按照时间进程进行排版，从春秋战国时的《论语》，到唐宋名家的诗词，采用透彻、明白的语言进行解读，能够帮助学生轻松完成从理解到记忆的过程。

作品目录

前言

文学名著是人类文明与智慧的结晶，具有无穷的思想价值和艺术魅力，是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它是经过了岁月的洗礼，沙里淘金留下的精华，是人类文化长河中一颗颗璀璨的珍珠。它们交相辉映，构筑起世界文学的殿堂。文学是高贵而迷人的，它既揭露生活的丑恶，也呈现人生的美好。阅读文学名著，就是要感受“艺术……

孔子语录

——《论语》导读：本篇记述了孔子对“学”的理解与主张。知识需要时时巩固才能完全消化；要把学习当成一种乐趣；不能死记硬背，要学会思考，但仅仅思考却是不够的，只有不断地补充知识并充分理解，才叫真正的有学问；并且学习时，要懂得“不耻下问”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这些简练的古语教会了我们如何做……

生于忧患，死于安乐

——《孟子》导读：春秋时期，各个诸侯国一方面争夺名利，互相征战，另一方面各自割据自己的地盘，自尊自大。不少所谓的“国君”骄奢淫逸，沉溺在花天酒地、声色犬马之中。孟子对此心中有很深的感触。《生于忧患，死于安乐》一文先以六个出身低微，经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例，说明人只有经过艰苦的磨……

曹刿论战

——《左传》导读：本文选自《左传·庄公十年》。春秋时期，齐、鲁两国是邻国。齐国较强大，鲁国较弱小。鲁庄公十年，齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做国君的公子纠，出兵进攻鲁国。文中记述曹刿向鲁庄公献策，终于在长勺之战中，使弱小的鲁国击败了强大的齐国，反映了曹刿的政治远见和卓越的军事才能。十年春，齐师……

邹忌讽齐王纳谏