• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.简介
  • 4.成立
  • 5.发展历程
  • 6.环境
  • 7.管理

云南大学地球环境实验教学中心

随着社会经济的发展,制约人类生存与发展的地球科学与环境科学问题越来越突现,如环境污染、灾害频发、资源枯竭、能源危机等,这些问题无不与地球环境系统密切相关,往往都需要地球科学与环境科学联合协同攻关才能得以解决。

基本信息

  • 中文名

    云南大学地球环境实验教学中心

  • 地点

    云南

  • 属性

    非盈利

  • 性质

    教学中心

  • 教学体系

    “层次型模块化”

简介

云南大学有较长的地球环境专业教育的历史,也有较长的实验教学历史。早在1972年,就设有气象学专业以及专用于实践教学的气象实习台;1976年,在中国地震局的支持下,又设立了全国高校第三个地球物理专业,并开设了重力、地震、地磁、地电专业实验课。

成立

云南大学围绕地球环境演变和区域经济社会发展,以培养地球物理学、大气科学、地理学、地质学、生态学和环境科学等地球环境学科的复合型专业人才为己任,学科研究范围已涵盖了地球上层空间大气环境、地球表层空间地理环境及生态环境和地球深部空间地质环境的整个地球环境范畴。因此,我们在教学中,在注重培养学生扎实基础理论的同时,尤其注重各学科间的交叉融合和实践创新型人才的培养。为此,经学校认真研究,组建了地球环境实验教学中心。

发展历程

地球环境实验教学中心 (以下简称“中心”),是在继承我校地球物理学、大气科学(气象学)、地理学、生态学和环境科学几十年实践教学经验积累的基础上,追踪地球环境学科实验教学发展前沿,特别是在“211工程”二期建设、十五中央-地方共建高校实验室项目和十一五中央-地方共建高校优势特色学科实验室项目以及教育部质量工程项目高等学校特色专业建设等建设项目的支持和推动下,发展建设而成。“中心”建设发展历程如下:

1972年在云南大学设立气象学专业、投入50万元建立气象实习台和NOAA卫星地面接收站。

1976年云南大学地球物理系成立之初,投入35万元建设普通物理、地球物理和气象学3个实验室。

1978年在中国科学院和云南省科技厅的支持下成立了云南省地理研究所,两院院士陈述彭先生任首任所长。投入12万美元建立了自然地理学实验室、地图学实验室、遥感技术实验室。

1979年,在中国科学院和世界气象组织的支持下,投入10万美元建立了昆明DOBSON臭氧观测站。

1986年云南大学新建地理学专业,并投入30万元增设了自然地理实验室、地质标本室和遥感技术实验室。同时根据学校规划,普通物理实验室划归学校统一管理,新建地球物理综合实验室。

1994年云南省科技厅投入460万元建设云南省地理研究所3S中心实验室。

1999年省院省校合作建设经费投入105万元,相继建成大气环流数值模拟实验室和PC-VSAT气象信息地面卫星接收站。

2000年,在学校“211”专项经费的建设下,投入250万元,建成了生态学与环境科学实验室。

2001年学校又对地球物理综合实验室进行了改造,投入40万元增加了数字地震仪等设备。学校投入400万元更新建设了普通物理公共实验室。

2002年,由云南大学地球科学系、澄江动物群研究中心和并入的云南省地理研究所组建了资源环境与地球科学学院,在学校211专项经费的支持下,在整合原有的遥感技术实验室的基础上,投入108万元更新并购置了3S软硬件设备,新建了数字地球与遥感实验室。

2004年,中国气象局赠送价值30万元的MODIS气象卫星地面接收站。

2005年10月,为了适应现代地球环境学科实践教学的需要,云南大学筹建地球环境实验教学中心。新增本科实验教学用房1500平方米。

2006年3月“中心”正式成立。“中心”整合了全校的大气科学、地球物理学、地理学、地质学、生态学和环境科学等学科原有的分散的实验室,并充分吸收了云南省地理研究所、云南省高校环境污染生物处理技术工程研究中心、亚洲国际河流中心和云南澄江动物群研究中心丰富的可用于教学的科研资源,按照共性、综合和共享的原则,建设数值模拟综合教学实验室、地球信息探测综合教学实验室、数字地球与遥感基础实验室、地理学综合实验室、生态学与环境科学实验室等5个基础教学实验分室和1个气象观测实习台及19个野外地球环境教学实习基地。