说明概述

本办各科(股)室：

一、开展学习实践活动的重大意义

全办党员干部要按照县委要求，充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性，积极投入到学习实践活动中来，把党的政治优势和组织优势转化为推动工作顺利开展的强大动力。

(一)开展学习实践活动是上级的重大决策和明确要求。开展学习实践活动，是党中央和省委、市委、县委在新形势下作出的战略部署。它是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重要举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。要全面准确地理解上级领导关于学习实践科学发展观重大意义的阐述，自觉地把思想统一到中央和省委、市委、县委的要求上来，以高度负责的态度把学习实践活动组织好、开展好，把科学发展观贯彻好、落实好。

(二)开展学习实践活动是促进我县扶贫攻坚的现实需要。近年来，全县各级党组织和广大党员干部在县委的正确领导下，解放思想，求实务快，全县经济社会平稳较快发展。但也要清醒地看到，贫困仍然是我县最基本、最根本的县情，全县经济总量小、人均水平低，贫困面大、贫困程度深，与科学发展相比，还远远不够，主要表现为五个“有差距”。一是缺乏大型骨干项目支撑，且一些重点项目进度缓慢，发展后劲不足，与科学发展观的“快发展”要求有差距。二是经济结构不合理，农业产业化程度较低，工业经济基础薄弱，现代服务业发展滞后，与科学发展观的“好发展”要求有差距。三是发展方式不科学，城乡一体化进展较慢，与科学发展观的“统筹发展”要求有差距。四是发展环境不优，个别部门服务水平较低，没有真正形成共同发展的强大合力，与科学发展观的“全面发展”要求有差距。五是全县上下思发展、想发展、谋发展、抓发展的氛围还不够浓，与科学发展观的“要发展”要求有差距。

(三)开展学习实践活动是提高办公室工作水平的有效途径。近年来，通过建立健全科(股)室考核、信息调研、周五学习、日常管理等制度和机制，政府办整体工作水平不断提升。但在精神上、意识上、作风上、能力上不同程度存在不足，同时为政府领导当好参谋助手、为各级各部门和基层群众当好桥梁纽带的服务水平仍然不够、标准不高。

为此，要通过开展学习实践活动，使每名党员同志在新的历史条件下，加强党性修养，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，自觉、主动的行动起来，考虑发展、服务发展。

指导思想

二、开展学习实践活动的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和省、市、县党代会精神，以“培养六种作风，树立办公室新形象”为载体，以“做好服务,当好参谋,促进我县扶贫攻坚进程”为主题，以领导班子和党员领导干部为重点，抓学习提高素质，抓调研弄清问题，抓整改推动发展，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力提高工作质量和效率，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，着力提高机关全体人员的工作积极性和创造力，把科学发展观贯彻落实到办公室工作的各个方面，促进办公室整体工作上台阶。

三、开展学习实践活动的目标要求。

在此次学习实践科学发展观活动中，办公室全体党员干部的目标要求是：“弘扬一种精神，强化四种意识，培养六种作风，提高三种能力，实现四个目标”。

(一)弘扬一种精神。根据“做好服务,当好参谋,促进我县扶贫攻坚步伐”这一主题，我办作为政府工作运转的核心机构和中心枢纽，要通过此次学习实践活动弘扬不怕困难、扎实工作、奋勇争先的精神。

(二)强化四种意识。通过此次活动，进一步强化公务员的公仆意识，办公室人员的服务意识，参谋助手超前思维的创新意识，具体工作中的责任意识。

(三)培养六种作风。通过此次活动开展，树立和培养勤思善学的良好作风、树立和培养爱岗敬业的良好作风、树立和培养严谨细致的良好作风、树立和培养谦虚谨慎的良好作风、树立和培养雷厉风行的良好作风、树立和培养勤政务实的良好作风。

(四)提高三种能力。通过此次活动开展，提高参谋服务能力、提高综合协调服务能力、提高督办服务能力。

(五)实现四个目标。通过此次活动开展，提出新要求、明晰新思路、采取新措施、取得新成效。

四、开展学习实践活动的主要原则