图书信息

出版社: 北方联合出版传媒（集团）股份有限公司，辽宁美术出版社; 第1版 (2009年9月1日)

平装: 88页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7531443708, 9787531443704

条形码: 9787531443704

尺寸: 26.2 x 20.8 x 0.6 cm

重量: 422 g

内容简介

《三维空间设计基础》内容简介：当我们把美术院校所进行的美术教育当做当代文化景观的一部分时，就不难发现，美术教育如果也能呈现或继续保持良性发展的话，则非要”约束”和“开放”并行不可。所谓约束，指的是从经典出发再造经典，而不是一味地兼收并蓄：开放，则意味着学习研究所必须具备的眼界和姿态。这看似矛盾的两面，其实一起推动着我们的美术教育向着良性和深入演化发展。这里，我们所说的美术教育其实有两个方面的含义：其一，技能的承袭和创造，这可以说是我国现有的教育体制和教学内容的主要部分；其二，则是建立在美学意义上对所谓艺术人生的把握和度量，在学习艺术的规律性技能的同时获得思维的解放，在思维解放的同时求得空前的创造力。由于众所周知的原因，我们的教育往往以前者为主，这并没有错，只是我们更需要做的一方面是将技能性课程进行系统化、当代化的转换；另一方面需要将艺术思维、设计理念等这些由“虚”而“实”体现艺术教育的精髓的东西，融入我们的日常教学和艺术体验之中。

目录

序

第一章三维空间

第一节 课程定位与教学重点/008

一、课程定位/008

二、三维空间艺术设计的重点/008

第二节 三维空间艺术设计任务/011

一、环境设计/011