船山区仁里镇常林小学
遂宁市船山区 仁里镇 常林小学,位于风景秀丽的灵泉山东麓,仁金公路四公里处,地处浅丘,是仁里镇辖区偏远的山村乡级全日制小学。该校始建于1957年,由一座小四合院六个教学班200余名学生,十余名教师的办学规模发展至今已有55年的历史。学校现有1所中心校,1所村小,8个教学班,学生200余人,教职工27人。现学区覆盖原常林、 仁里全部乡村。基础弱、师资缺、校点散、生源少是该校的基本特点。但是,班子团结务实、管理科学规范、教师德高敬业、学生文明勤奋是该校的发展支撑。通过努力,打造出了该校的特色——泥塑与 留守儿童的教育。
基本信息
- 中文名
船山区仁里镇常林小学
- 创办时间
1957年
- 学校属性
山村乡级全日制小学
- 校址
灵泉山东麓
- 学生
200余人
学校概况
遂宁市船山区仁里镇常林小学,位于风景秀丽的灵泉山东麓,仁金公路四公里处,地处浅丘,是仁里镇辖区偏远的山村乡级全日制小学。我校始建于1957年,由一座小四合院六个教学班200余名学生,十余名教师的办学规模发展至今已有55年的历史。学校现有1所中心校,1所村小,8个教学班,学生200余人,教职工27人。现学区覆盖原常林、仁里全部乡村。基础弱、师资缺、校点散、生源少是我校的基本特点。但是,班子团结务实、管理科学规范、教师德高敬业、学生文明勤奋是我校的发展支撑。通过努力,打造出了我校的特色——泥塑与留守儿童的教育。
学校先后荣获:全国妇联评为“全国流动人口、农村留守儿童示范家长学校”,荣获社会经济发展“先进集体”,被遂宁市妇联、教育局评为“遂宁市百所示范家长学校”,“遂宁市留守儿童关爱工作先进集体“,被船山区区委区政府评为“船山区教育工作先进集体”,被评为师德建设工作“先进集体”等殊荣。
办学思路
指导思想:教育要要面向现代化,面向世界,面向未来。
办学理念
博爱诚信、和谐发展。
办学目标
以质量立校,特色兴校,科研强校,做“精”常小,创区农村寄宿制学校品牌。
育人目标
文明守纪,勤学健体,全面提高,和谐发展。
校风
文明、勤奋、和谐、进取。
教风
敬业、爱生、严谨、善导。
学风
勤学、守纪、善思、上进。
领导作风
博学、民主、服务、表率。