基本介绍

内容简介

由于中国还没有系统而专业的钢琴教育学科，年轻的钢琴教师们只是从钢琴演奏专业毕业，没有专门学习过如何去教钢琴，因而在如何使用钢琴教材方面的引导，变显得特别需要。但是，对照“培养自学成才的钢琴教师”这样的要求我们实在还有很大差距。因为在教学中，除了教材使用，还有教学方法这一重要的课题，这两个方面，就是教育学科中的“教材教法”。我希望这本“学习辅导”在这两方面都能起些作用。

本书目录

前言

第一册

一入门阶段

1.基本姿势

2.入门预备阶段的练习（第1页的两组和第2页的3首）

a.音音落指的非连音练习

b.“用手指走路”弹奏一般连奏

3.入门阶——分手弹奏（第3而《基本练习》）至第8页《乌克兰民歌》

a.两种不同的“连线”以及它们的作用

b.手的“落下-提起”

c.初步接触跳音（第8页《奥克兰民歌》）

4.合手弹奏的初步练习（第8页《练习曲》至第14页《冬》）

a.合手开始阶段的一些问题和练习方法

b.开始接触双音