• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 4.内容简介
  • 5.编辑推荐
  • 6.目录
  • 7.序言

网页制作与JSP技术

汪赵强著书籍

《网页制作与JSP技术(第2版)》结合高职高专教学特点,系统地介绍了HTML语言、JSP设计的编程方法以及MySQL数据库的应用。具体内容分为上、中、下3篇,分别介绍了创建简单网页、个人主页设计、使用css、建立简单交互式网页、建立高级交互式网页、JSP常用对象的使用、JSP与MySQL数据库的简单应用以及网上考试系统设计与开发综合实例。 学生通过对《网页制作与JSP技术(第2版)》的学习,可以掌握一个简单的动态网页的设计方法。从而提高动态网页综合开发制作的能力。《网页制作与JSP技术(第2版)》适合作为高职高专院校计算机专业的课程教材,也可供计算机网络爱好者或各类培训人员使用。

基本信息

  • 出版社

    机械工业出版社

  • 作者

    汪赵强

  • 开本

    16

  • 页数

    284页

  • ISBN

    97871113048837111304888

基本介绍

作  者:汪赵强 编 丛 书 名:国家技能型紧缺人才培训工程·高职高专软件技术专业规划教材 出 版 社:机械工业出版社ISBN:9787111175285 出版时间:2005-10-01 版  次:1 页  数:261 装  帧:平装 开  本:16开 所属分类:图书 > 教材教辅 > 大学教材

内容简介

《国家技能型紧缺人才培训工程·高职高专软件技术专业规划教材:网页制作与JSP技术》结合高职高专特点系统地介绍了HTML语言、JSP设计的编程方法以及MYSQL数据库的应用。具体内容包括网页和HTML基础、设计网页、使用CSS、JSP基础知识、JSP的命令和默认对象、JSP常用对象使用、JSP与MySQL数据库的简单应用及JSP与MySQL的综合案例。

学生通过《国家技能型紧缺人才培训工程·高职高专软件技术专业规划教材:网页制作与JSP技术》的学习,可以掌握一个简单的动态网页的设计方法,从而提高动态网页综合开发制作能力。《国家技能型紧缺人才培训工程·高职高专软件技术专业规划教材:网页制作与JSP技术》适合大专院校计算机专业师生、计算机网络爱好者和各类培训班学员使用。

编辑推荐

《网页制作与JSP技术(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,高职高专计算机类专业规划教材。

目录

第2版前言 第1版前言 上篇 网页制作初步 项目1 创建一个简单网页 1.1 WWW简介 1.2 HTML基本概念 1.3 编写第1个HTML文件 1.3.1 HTML文件的编写方法 1.3.2 HTML的基本结构 1.3.3 HTML中的标签 1.3.4 编写HTML文件的注意事项 项目2 个人主页设计 2.1 页面整体设计与制作 2.1.1 页面的头部标签 2.1.2 页面的主体标签 2.2 页面的主要元素设计与制作 2.2.1 背景颜色属性 2.2.2 文本颜色属性 2.2.3 背景图像属性 2.3 文字、段落设计与制作 2.3.1 标题字标签 2.3.2 标题字的对齐属性标签 2.3.3 文字的修饰标签 2.3.4 字体标签 2.3.5 段落标签 2.3.6 水平线标签 2.4 列表设计与制作 2.4.1 列表的类型 2.4.2 有序列表标签 2.4.3 无序列表标签 2.4.4 自定义列表标签 2.5 表格的应用 2.5.1 表格的制作 2.5.2 表格的修饰 2.5.3 表格的标题与表头 2.5.4 表格的嵌套 2.6 使用框架结构 2.6.1 框架的概念 2.6.2 创建框架 2.6.3 改变框架的外观 2.7 插人图片 2.7.1 插入图片的方法 2.7.2 图片的链接 2.7.3 图像的映射 2.8 建立表单页面 2.8.1 表单的概念 2.8.2 创建表单元素 2.9 建立超链接 2.9.1 超链接的概念 2.9.2 创建超链接 项目3 使用CSS(层叠样式表) 3.1 CSS介绍 3.1.1 CSS的基本概念 3.1.2 CSS的特点 3.2 CSS的使用方法和基本写法 3.2.1 CSS的使用方法 3.2.2 CSS的基本写法 3.2.3 CSS的冲突 3.3 CSS的属性和值 3.3.1 字体和文本属性 3.3.2 颜色和背景属性 3.3.3 列表属性 3.3.4 容器属性 3.3.5 鼠标指针属性 3.3.6 CSS滤镜 中篇 制作交互式网页 项目4 建立简单交互式网页 4.1 进入JSP的世界 4.1.1 JSP的简介与安装 4.1.2 JSP程序格式 4.1.3 数据的输入和输出 4.2 JSP的数据类型与转换 4.2 1 数据类型与变量 4.2.2 数据类型转换 4.2.3 数组数据类型 4.3 运算符及其应用 4.3.1 JSP中的运算符 4.3.2 快捷方式表达式 4.3.3 运算符的优先级 4.4 流程控制语句的使用 4.4.1 条件语句 4.4 2 循环语句 4.4.3 自定义函数设计 4.5 面向对象程序设计 4.5.1认识类和对象 4.5.2 继承与构造函数 项目5 使用JSP的编译命令和默认 对象建立高级交互式网页 5.1 JSP的编译命令(Difeetives) 5.1.1 include编译命令 5.1.2 page编译命令 5.2 request对象 5.3 response对象 5.4 Session对象 5.4 1 session的概念与基本用法 5.4.2 Session技巧的应用 5.5 其他JSP对象 5.5.1 application对象 5.5.2 config对象 5.5.3 out对象 5.5.4 pageContext对象 5.5.5 page对象 5.6 cookie的概念与应用 5.6.1 Cookie的特性和功能 5.6.2 cookie的存取与使用 5.7 JSP的操作命令(Actions) 5.7.1 JSP:include操作指令 5.7.2 JSP:forward操作指令 5.7.3 JSP:plugin操作指令 5.7.4 Java Bean 项目6 使用JSP常用对象实现目高级应用 6.1 常用字符串对象 6.1.1 charater类 6.1.2 String类 6.1.3 StringBuffer类 6.2 常用数值对象 6.2.1 Float类 6.2.2 Integer类 6.2.3 Math类 6.2.4 Randorn类 6.3 常用时间日期对象 6.3.1 Date类 6.3.2 calender类 6.4 数组对象 6.5 常用系统信息对象 6.5.1 package类 6.5.2 Runtime类 6.5 3HaShtable类 6.5.4 System类 6.6 综合实例:猜字游戏 下篇 交互式网页与数据库的综合应用 项目7 使用JSP与MySQL实现网页数据存取 7.1 数据库简介 7.1.1 数据 7.1.2 数据库 7.1.3 数据库的基本组成结构 7.2 结构化查询语言 7.3 MySQL数据库 7.3.1 MySQL简介 7.3.2 MySQL数据库的下载、安与使用 7.4 J DBC的安装与应用 7.4.1 JDBC简介 7.4.2 JDBC驱动分类 7.4.3 MySQL数据库的JDBC驱动 7.4.4 JDBC+MySQL的应用 7.5 JSP+MySQL综合实例:网站访问计数器 项目8 网上考试系统设计与开发 8.1 网上考试系统概述 8.1.1 系统简介 8.1.2 系统需求分析 8.1.3系统开发环境的配置 8.1.4 系统功能预览 8.2 数据库系统设计 8.2 1数据库结构设计 8.2.2 创建数据库的脚本文件 8.2.3 目录和包结构设计 8.2.4 系统类的定义 8.3 登录与注册功能模块的实现 8.4 考试系统服务器端功能模块的实现 8.5 考生考试功能模块的实现 8.6 教师用户功能模块的实现 参考文献

序言

高职高专计算机及相关专业的课程体系中都包含了网页制作和网站开发的课程,而本书的编写就是力求在较短的时间里,使学生掌握利用JSP技术进行网页设计与制作的方法,培养学生综合应用和实际工作的能力。 本书在第l版的基础上,采用案例式教学的编写方式,通过具体实例讲解网页制作的方法,并采用比较先进和成熟的JSP技术实现网页的高级交互功能以及与MySQL数据库的结合应用。 本书内容分为上、中、下3篇,共8个项目。其中: 项目1创建一个简单网页,介绍了网页和HTML的基本知识。 项目2个人主页设计,介绍了网页设计的基本内容和方法。 项目3使用CSS(层叠样式表),介绍了CSS的基本概念和使用方法。 项目4建立简单交互式网页,介绍了JSP的基础知识和简单应用。 项目5使用JSP的编译命令和默认对象建立高级交互式网页,介绍了JSP的常用编译命令和一些基本对象的用法。 项目6使用JSP常用对象实现网页高级应用,介绍了JSP常用对象的概念和应用。 项目7使用JSP与MySQL实现网页数据存取,介绍了MySQL数据库的基础知识以及与JSP相结合的应用方法。 项目8网上考试系统设计与开发,采用自主开发的“网上考试系统”作为综合实例,帮助学生融会贯通前面各部分内容并进行实际操作训练。 本书内容新颖、全面,既贯彻了高职高专教学目标的要求,又做到了理论知识与实训项目的有机结合。学生通过对本书的学习,可以掌握一个简单的动态网页的设计方法,从而提高动态网页综合开发制作的能力。 本书由汪赵强任主编,并编写了中篇;杨立超任副主编,并编写了上篇;任宪臻、范美英任参编,并编写了下篇。本书在编写过程中,得到了孔凡兵、柯梦南同志的大力支持和帮助,他们对全部书稿进行了认真、细致的审阅,并提出了宝贵意见。 由于编写时间仓促,书中难免存在纰漏之处,恳请广大读者批评指正。