• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.机构概况
  • 3.1.机构编制
  • 3.2.机构信息
  • 4.主要职能
  • 4.1.机构职能
  • 4.2.主办刊物
  • 5.机构设置
  • 5.1.行政机构
  • 5.2.科研机构
  • 6.参考资料

山西省教育科学研究院

山西省教育科学研究院前身为山西省教育科学研究所,成立于1979年10月(2002年省编委批准更为现名),1987年与省教研室合并,实行两块牌子一套班子的建制。2020年11月,在事业单位重塑性改革中,该院与山西省教育宣传中心正式整合为“山西省教育科学研究院(山西省学业水平考试命题中心)”地,位于山西省太原市1。现任该院院长及党委书记是郭晚盛2

该院职能是:开展教育管理、教育决策及发展战略研究;开展基础教育教学和理论研究;对全省教育科学研究和教学研究工作进行业务指导;开展全省基础教育教学质量监测;开展教育考试命题研究。

院训是:研用一体,和美与共1

基本信息

  • 中文名

    山西省教育科学研究院

  • 成立日期

    1979年10月

  • 组织隶属

    山西省教育厅

  • 组织性质

    科研事业

机构概况

机构编制

现有编制75个,正式在编职工69人,其中研究员6人,编审1人,中学高级教师(含副研究员)32人,中级职称18名,特级教师4名;在职正、副处级干部9人,中层干部(含副职)29人;硕士研究生4人,本科41人;党员32人,初步形成了一个教科研优势群体。

机构信息

地址:中国山西省太原市解放路东头道巷9号

邮编:030009

主要职能

机构职能

1.推动教育决策科学化民主化的进程;

2.承担基础教育教育教学业务的管理和指导工作;

学术期刊——教育理论与实践

3.根据中小学课程及教学改革需要,研究教育思想、课程与教学理论,研究制订课程实施目标、开发与建设课程资源、组织课程的实施、评价与管理等;

4.组织多层次多形式的课程与教学研究活动,指导、帮助广大教师执行课程计划,钻研掌握课程标准和教材,指导并帮助教师运用信息技术整合课程,不断改进教学方法,努力提高课堂教学效益;

5.组织教改实验,探索教学规律,推动教学改革;

6.评选优秀教学成果,总结、推广教学经验;

7.开展教学视导活动,组织对学科教学的检查和质量评估;

8.研究考试方法的改革,承担组织有关考试命题工作,对学科教学的全过程实施有效的监控和管理;

9.承担着全省中小学教师的教材教法和课程标准的培训任务以及教学能手评选工作