英语阅读教学中的思维活动:评判性阅读视角
《英语阅读教学中的思维活动评判性阅读视角》是2011年浙江大学出版社出版的图书。
基本信息
- 书名
英语阅读教学中的思维活动:评判性阅读视角
- 页数
92页
- 出版社
浙江大学出版社
- 开本
32
图书信息
出版社: ; 第1版 (2011年9月1日)
外文书名: Critical Thinking in the English Reading Classroom: A Critical Reading Perspecti
丛书名: 中学英语教师阅读教学研究丛书
ISBN: 9787308089425
条形码: 9787308089425
尺寸: 21 x 14.6 x 0.8 cm
重量: 118 g
内容简介
评判性阅读(Cr-lical Reading)作为培养学生评判性思维的重要途径,近年来受到外语教学界的关注和重视。贵丽萍编著的《英语阅读教学中的思维活动--评判性阅读视角》以真实的阅读课教学活动为实例,介绍评判性阅读在高中英语阅读课教学中的实践尝试及研究。《英语阅读教学中的思维活动--评判性阅读视角》针对教学一线教师,实践性强,展示了评判性阅读在高中英语教学中的必要性与可操作性。
目录
第一章 我们的主题
第二章 我们的困惑
一、简单肤浅的文本处理
二、缺乏层次的问题设置
三、过度重视“语言点”的阅读教学
四、不充分的阅读和思考时间
第三章 我们的行动
一、行动对策