基本内容

夏元莉 女，湖南民族职业学院（原岳阳师范）人文系副教授。祖籍：黑龙江省哈尔滨市。毕业于北京师范大学汉语言文学专业。曾任区教育学会会员，校文学社负责人，校刊《龙城文学》主编，备课组长，负责过女生管理工作，1996年起负责学院教学基本功特长生的评审、认定工作。现任中国教育学会小学语文教学法研究会理事，湖南省中小学教师继续教育研究会会员，中国管理科学研究院人文科学研究所特约研究员，《中国教育》杂志通讯员，社科理论研究员（北京），民进湖南民族职业学院支部主任，被指定为青年教师的帮带教师。入编《中国专家大辞典》（人事部）和《世界名人录》。被市民进作为优秀会员推介。

参加教学工作已二十八个年头，期间任教过小学四年（含代课）、初中五年、高中八年、大中专十一年等不同阶段的教学工作。主教语文、大专语教概论、逻辑学、应用写作、语文教学法；另长期兼教幼儿文学、幼儿语言教学法、公关礼仪、心理学、教育学。中学阶段兼教过地理、历史、政治等。上过师范语文五项全能口语方面的辅导课，先后带过写作小组、西藏班汉语言艺术小组、大中专院校三年级公关语言艺术小组、文学欣赏小组、教师基本功及教学技能训练小组。多次上教研课、示范课、汇报课。长期以来担任班主任工作，近几年来同时担任2－3个班的班主任工作，是学院唯一一个同时担任3个班班主任的教师。

她有很强的教研能力，在全国、省、市区发表和获奖的教育教学论文有三十余篇次。论文《“情”“理”“严”三部曲》、《“两个取消”与“三个强调”》、《如何设计创造性提问》、《与实习生谈谈课堂调控技能》、《平而不板，淡而不俗——〈新年礼物〉赏析》、《入微感觉的调动往往集中于一个点》、《“诧异”人生，也是一种美》等分别发表于《中国教育报》、《中国小学语文教学论坛》、《师范语文》、《作文成功之路》、《洞庭之声》等报刊杂志上。论文《关于中师（小学语文教学法）教学观念的思考》、《专科层次〈小语教〉教学的现状及其对策》、《关于职业教育中语教学科的理论构建》等分别获99年、2000年、2001年、2004年中国教育学会语文教学法学术年会一等奖，《“段的教学”的教案和说课稿》获全国小学语文教学法研究中心第六届学术年会说课评比二等奖，《开放式一跨世纪基础教育的特征》获《中国教育报》“跨世纪中国教育”征文三等奖，2003年又获首届全国人文社会科学优秀学术文献一等奖。论文《课堂教学决策的认识与思考》获全国《中小学素质教育文萃》征文三等奖。参与了湖南省岳阳市“中小幼科学教育及其器材运用”、“各类学校科技活动及师资培训”课题组的研究工作，独自整理材料，执笔写出了《岳阳市不同职业家庭的经济状况及其对子女教育投资的能力、热情和方向的调查报告》，入编《“中小幼科学教育及其器材运用”“各类学校科技活动及师资培训”课题研究调查报告集》，参编教师培训教材二部。