背景设定

概况

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英语教育专家指出，学好英语的关键，首先要有持之以恒的毅力，坚持每天练习；其次要卸下羞涩的心理包袱，大胆地开口、勇敢地下笔。很多没能学好英语的学习者，都是因为遇到了上面的两个障碍。——或者因为没能坚持练习，导致英语水平迟滞不前；或者因为羞于开口，导致学成了哑巴英语。

而《乌龙学院》巧妙地借助网络游戏形式，帮助学习者越过了这两个障碍。

学员在《乌龙学院》中，无论是在做任务，还是打怪升级，或者玩英语单词游戏时，都要做大量的英语练习，其中包括听力和口语练习，从而不自觉地提高了自己的英语水平。

此种崭新的英语学习方式，经过实际证明效果显著。例如曾有一位玩家，以前即使被父母逼迫，每天顶多练习半小时英语，而且和父母的关系很僵；而他在玩《乌龙学院》的过程中，为了完成一个开门任务，每天自觉练习4小时的英语口语。

立项理论

《乌龙学院》的立项，是基于“兴趣点转移理论”。

什么是“兴趣点转移理论”？可以用一个练习电脑打字的例子来做说明。

有个人参加电脑打字班学会了打字。刚学会打字，没经过长期练习，所以打字速度很慢。为了能提高打字速度，于是他练习将报纸的文章输入到电脑里。但是因为这个练习是个很枯燥无聊的活动，所以没练习多久就放弃了，打字速度始终没提高。后来不久，网上聊天开始流行起来，这个人刚好特喜欢聊天，于是每天在互联网上聊天很久。就这样过了几个月，他忽然发现自己打字速度飞快了。这可真是个意外的收获。

这个就是“兴趣点转移理论”的表现了。即在做自己感兴趣的事情的时候，同时做一件自己一直不能长久坚持的枯燥的事情。

课程任务

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任务内容：

课程任务包含两大部分。第一部分是课程。课程通常包括：课文、单词、短语、课程讲解录音。第二部分是任务。任务通常包含将近 10 个任务目标，任务目标通常是做听力题、口语题、语法题、阅读理解题、单词游戏等五个类型。各个任务目标练习的内容基本都是本课的内容。课程内容的设计都紧扣教学大纲，便于在校生学习和提高考试成绩。

设计目的：课程任务是《乌龙学院》新推出的学习方式。其优点是可以让学习者用较长时间专门来学习英语。而且比学校里的授课方式更有趣。

每日任务

每日任务包括口语、听力、语法、单词游戏几种。适合那些希望某方面练习多做一些的学习者。