基本信息

姓名：杜永寿

职称：资深编辑

学位：博士

专业：音乐教育学 音乐学（作曲技术理论和声学方向）

个人简历

《音乐》（1-9年级）教材主编 、人民教育出版社音乐室主任 杜永寿

我们把音乐活动设计作为此次教材修订的突破口。一种是独立的音乐活动，在活动中运用已有的音乐知识和技能表现音乐。例如，一年级上册的“寻找生活中的声音”是一个探索音乐的活动，是本书的一大亮点。“寻找”就是引导学生探索，“生活中的声音”是学生最熟悉的，从声音逐步转化为音乐，拉近了学生与音乐的距离。另一种是渗透在音乐学习过程中的活动设计。如《小蚂蚁》中的乐句分辨，设计了走步感知和分辨乐句的活动。听到歌曲第一句向一个方向走，听到歌曲进行到下一句时就变换方向走。使原本枯燥的知识学习变得更加有趣味，并在动中感受了音乐。

1990年毕业于南京师范大学。

1990—1997年先后在师范学校、教育学院、师范大学等院校从事教学工作，主要教授和声学、复调等作曲技术理论课程。期间还经常为普通大学生举办多种形式的音乐讲座。

1997年毕业于首都师范大学，获硕士学位，师从王安国教授，主要专业方向为作曲技术理论（和声学）。

1997年至 在人民教育出版社从事音乐教材的研究、编写和编辑工作，并参与全国范围内的新课程与新教材改革。

2001年起担任人民教育出版社音乐学科负责人，编辑室主任，课程教材研究所音乐课程研究与开发中心主任，组织新课标教材的编写工作，以及实验区教师教材培训。承担开发包括教学录音带、录像带、教师教学参考书、多媒体教学软件在内的大量音乐教学资源。

2002年考入福建师范大学音乐学院，在职攻读博士学位，师从王耀华教授，主要研究方向有音乐教育学（教材论）、世界民族音乐。2006年6月获得文学博士学位。

2010年10月—2012年9月，担任人民教育出版社体育与艺术分社副社长。

担任音乐编辑室主任，中国教育学会音乐分会副秘书长，入选教育部“国培计划”首批培训专家名单。