学校简介

占地面积13340平方米，投资120万建有教学楼两栋，电教楼一栋，办公实验楼一栋，总 建筑面积5505.3平方米。

学校规模

目前，学校有30个教学班，1529名学生，84名教职工，其中男教职工5人，女教职工79人， 专任教师73人。教师学历达标率100%，其中专科55人，本科8人，小教 高级教师49人。学校管理人员为：校长书记1人，副书记1人，工会主席1人，设有教导处、政教处、后勤处、信息处，各处有正副主任（其中5人为兼职）。

学校设备

建校以来，在上级领导和社会各界的大力支持下，办学条件日渐完善。先后投资100余万元装配了仪器室、实验室、图书室、阅览室、音体美器材室、美术室、少先队科技活动室、语音室（56座）、微机室（2个）、多媒体教室（6个）、电子备课室。教学仪器、音体美器材符合省级一类标准，完全满足教学需要。图书室藏书38500册，生均图书25册以上，2001年开通了与省教育网、因特网互联的校园网，现代化教育技术设施跃居市同类学校先进行列。

学校始终坚持以法治校，全面贯彻党的教育方针，努力办人民满意的教育，落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。以养成教育为主线，认真落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,坚持以节假日各种纪念日为切入点、结合点，以课堂为主阵地，以丰富多彩活动为载体，把德育工作融于课堂，融于生活，“虚”功“实”做，培养意志，陶冶情操，提高了学生的思想道德水准,适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均为100%，少年儿童犯罪率为0。

师资队伍

学校坚持走科研兴师、科研兴校的发展之路，外派学习与校本培训相结合，培养了一支思想素质高、业务能力强、具备现代教育技术的教师队伍。广大的教师认真践行“敬业、爱生、严谨、善教”的良好教风，积极置身教研教改，通过集体备课、专题研讨、研究课、评优课、观摩课、示范课、基本功大赛和承担课题研究等系列教研教改活动，教师业务素质明显提高。先后7人成为省、市骨干教师，4人获省级评优课奖，68人获市评优课素质赛奖，110篇教科研论文获省市级奖或在省市级书刊上发表。广大教师在工作中,针对小学生年龄特点，坚持以“人”为本的教学思想，以“导”为主的教学方法，以“活”为长的教学风格，以新课改为契机，以革新课堂教学为突破口，虚心学习，不断探索，反复实践，深入研究，努力构建适合小学阶段“省时高效”的课堂教学模式，积极培养学生“勤思、善学、尊师、守纪“的学风，成绩显著，学校年年获“县教学成绩先进单位”。

近年来，我们充分利用网络资源和现代化教学设备，开设多媒体教学实验班，努力探索信息技术与学科的整合， 2005年承担“十五”重点课题《运用多媒体手段进行情境教学的探究》经专家评审已圆满结题，研究成果获省“十五”课题科研成果评比三等奖。“网络环境下的科学教学评优课”获省三等奖，3名教师的多媒体课件获省级奖,十几名教师在市多媒体课件评比中获奖。

素质教育

学校面向全体学生，积极开展素质教育，按省课程计划，开齐课程，开足课时，按课标要求，积极实施新课改。在搞好课堂教学的同时组建了音乐、舞蹈、腰鼓、书画、科技、信息技术等课外兴趣小组，创刊《星星火炬》手创报，通过画展、手创报展、电子报刊展、科技小制作展、演讲、故事会、文艺演出等一系列活动,使高素质学生脱颖而出。2000年获“全国首届中小学生手创报大赛”优秀组织奖, 2001年获“石家庄市首届‘探索者’创新实践活动”优胜奖,“石家庄市青少年电脑知识竞赛”优秀组织奖，2005年获“县艺术节先进学校”。先后有160件学生书画、手创报作品获国家级奖励，230名学生书画、作文、电脑制作、英语竞赛、独唱独舞获省市级奖。上千篇学生作文在省市级刊物上发表。

学校荣誉

学校以“一流的办学条件，一流的师资队伍，一流的学校管理，一流的教育质量”为目标，恪守“团结、勤奋、求知、创新”的校训精神，牢记“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学宗旨，逐步健全各项规章制度，明确岗位责任，形成了“廉洁、勤政、求真、务实”的领导作风和“刻苦学习，爱岗敬业，团结协作、无私奉献”的校园精神。先后荣获“河北省现代教育技术实验学校”；石家庄市“教学工作示范学校”、“素质教育先进学校”、“德育工作示范学校”、“信息技术工作示范学校”“实验教学先进学校”、“规范化学校”、“校务公开先进单位”、“国防教育先进学校”；“心理健康教育”先进学校、“学校安全稳定工作先进工作单位”、“普通话培训测试工作先进集体”、“语言文字工作先进集体”、“少儿工作先进集体”、县“文明单位”、“教学先进集体”等荣誉称号。