《教师专业化五项修炼》是2010年西南师范大学出版社出版的图书。该书包含“师观修炼”、“师德修炼”、“师智修炼”、“师能修炼”及“师风修炼”五个专题。1
内容简介
《教师专业化五项修炼》主要内容:为帮助教师走好专业化之路,以适应素质教育的不断深入和青少年对教师的更高要求,编者们撰写了《教师专业化五项修炼》一书,从“师观修炼”“师德修炼”“师智修炼”“师能修炼”及“师风修炼”五个专题,对教师专业化进行了系统的阐述,不仅对修炼内容提出了明确的要求,而且提供了切实可行的修炼方法,还提供了一些优秀教师自我修炼的典型案例。
图书目录
第一章 师观修炼
第一节修炼内容
一 修炼“育人为本”的教育观
二 修炼“为学生一生的发展和幸福奠定基础”的教育价值观
三 修炼“人才多样化,人人能成才”的人才观
四 修炼“以人为本”的学生观
五 修炼“德智体美全面发展”的教育质量观
六 修炼“敢于超越,善于超越”的创新观
七 修炼“多一把尺子,多一批人才”的评价观
八 修炼教育民主观
九 修炼“与时俱进”的课程观
第二节 修炼方法
一 实现由“外在要求”向“内在需求”转化
二 自觉抵制影响观念更新的外部制约因素
三 自觉在实践中更新观念
四 自觉修炼专业意识