基本介绍

作者：朱小蔓 主编

ISBN：10位[7504140899] 13位[9787504140890]

出版社：教育科学出版社

出版日期：2008-4-1

定价：￥45.00 元

内容提要

本书是国家重点课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”主要结题成果的汇集，是我国第一部比较系统地介绍基础教育阶段现代学校制度建设和实验研究的著作。本书系统地阐述了现代学校制度的内涵、基本特性、基本价值取向、类型等，对于现代学校民主管理制度、发展性评价制度、文化建设与相应的文化制度等三大方面的研究成果也进行了系统的阐述。本书是中小学开展现代学校制度建设、推进第二阶段学校现代化建设的必备参考书。

目录

第一编 研究报告

第一章 课题研究的目的、意义、范围、方法

第一节 课题研究的背景

第二节 课题研究的目的和意义

第三节 课题研究的范围和重点内容

第四节 课题研究的基本方法、特色和过程

第二章 课题研究的理论收获

第一节 现代学校制度的内涵、机制

第二节 现代学校制度的基本特性

第三节 现代学校制度建设的基本价值取向