内容简介

《汽车空调构造与维修》是根据学校的教学设备和汽车行业的发展趋势，合理安排教学内容。在使学生掌握典型汽车的相关知识和拆装、检测、维修技能的基础上，介绍其他车型，尤其介绍能够体现先进技术的相关内容，既保证教材的可操作性，又体现先进性。

图书目录

模块一 汽车空调基础(1) 模块二 汽车空调制冷系统部件(8) 课题一 汽车空调压缩机及电磁离合器(8) 课题二 冷凝器及蒸发器(20) 课题三 节流膨胀装置(29) 课题四 储液干燥器及集液器(41) 模块三 汽车空调控制系统(48) 课题一 汽车空调系统的压力保护(48) 课题二 汽车空调蒸发器的压力控制(56) 课题三 真空控制装置(61) 课题四 汽车空调温度自控系统(66) 课题五 电气控制装置(73) 模块四 汽车空调电路系统(80) 课题一 丰田汽车空调电路系统(80) 课题二 桑塔纳汽车空调电路系统(89) 模块五 自动空调(100) 课题一 自动空调的构造及原理(100) 课题二 自动空调的输入元件(109) 课题三 自动空调的执行元件(121) 模块六 供暖与通风系统(134) 课题一 汽车供暖系统(134) 课题二 汽车通风与空气净化装置(140) 模块七 汽车空调系统的检修(148) 课题一 制冷剂的量及压力的检查(148) 课题二 汽车空调系统的检漏(155) 课题三 制冷剂的排放、回收及充注(159) 课题四 压缩机冷冻机油的检查及加注(166) 模块八 汽车空调系统的故障诊断与排除(172) 课题一 空调系统的维护与常规检查(172) 课题二 自动空调的自诊断(179) 课题三 汽车空调故障诊断与排除(192)

序言

为了满足高等职业技术院校培养汽车检测与维修技术专业高等技术应用型人才的需要，劳动和社会保障部教材办公室组织一批教学经验丰富、实践能力强的教师与行业、企业的一线专家，在充分调研的基础上，编写了汽车检测与维修技术专业教材20余种。 在教材的编写过程中，我们力求做到以下几点： 第一，从汽车制造、维修企业岗位要求分析入手，结合多年高等职业技术院校培养高等技术应用型人才的经验，确定课程体系、教学目标和教材的结构与内容，强化教材的针对性和实用性。 第二，以国家职业标准为依据，使教材内容涵盖《汽车修理工》等国家职业标准的相关要求，便于“双证书”制度在教学中的贯彻和落实。 第三，根据以汽车底盘、发动机、电气系统的拆装、检测与维修等技能为主线、相关知识为支撑的编写思路，精练教材内容，切实落实“管用、够用、适用”的教学指导思想。 第四，根据学校的教学设备和汽车行业的发展趋势，合理安排教学内容。在使学生掌握典型汽车的相关知识和拆装、检测、维修技能的基础上，介绍其他车型，尤其介绍能够体现先进技术的相关内容，既保证教材的可操作性，又体现先进性。 第五，按照教学规律和学生的认知规律，以实际案例为切入点，并尽量采用以图代文的表现形式，降低学习难度，提高学生的学习共趣，从而达到好教、好学的目的。 在上述教材的编写过程中，得到了有关省市教育部门、劳动和社会保障部门以及一批高等职业技术院校的大力支持，教材的诸位主编、参编、主审等做了大量的工作，在此我们表示衷心的感谢！同时，恳切希望广大读者对教材提出宝贵的意见和建议，以便修订时加以完善。