• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.图书信息
  • 4.内容简介
  • 5.目录
  • 6.编辑推荐
  • 7.序言

实用听说教程2

陈龙著书籍

《实用听说教程2(学生用书)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。系列教材以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》为编写依据,融合传统与现代教学理念,强调语言基础知识的掌握,突出语言应用能力的培养。前瞻性:紧跟国内外英语教育改革的潮流,有效满足社会经济发展对高职高专教育的新要求,充分适应高职高专英语教学的发展趋势;科学性:采纳先进教学理念,合乎语言学习规律;合理利用现代教育技术手段,益教益学;实用性:紧扣学生专业方向,题材贴近生活,练习丰富多样,有效培养学生语言应用能力,帮助学生从容应对高等学校英语应用能力考试;够用性:根据学生未来工作、学习和交际需要,保证足够的语言输入量,难易度适当,确保学习效果;完整性:主干教材《实用综合教程》、《实用听说教程》和辅助教材《实用语法简明教程》、《实用写作教程》配套使用,课堂教学与学生自选、自学、自练有机结合,有利于教师发挥主导作用,便于学生自主学习。

基本信息

  • 出版社

    上海外语教育出版社

  • 作者

    陈龙 王守仁

  • 开本

    16

  • 页数

    197页

  • ISBN

    9787544607605

  • 书名

    实用听说教程2

  • 语种

    简体中文英语

  • 出版日期

    2009年7月1日

图书信息

出版社: 上海外语教育出版社; 第2版 (2009年7月1日)

丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材,新标准高职高专公共英语系列教材

平装: 197页

正文语种: 简体中文, 英语

开本: 16

ISBN: 9787544607605

条形码: 9787544607605

尺寸: 25.6 x 19.4 x 2.6 cm

重量: 340 g

内容简介

《实用听说教程2(学生用书)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。系列教材以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》为编写依据,融合传统与现代教学理念,强调语言基础知识的掌握,突出语言应用能力的培养。前瞻性:紧跟国内外英语教育改革的潮流,有效满足社会经济发展对高职高专教育的新要求,充分适应高职高专英语教学的发展趋势;科学性:采纳先进教学理念,合乎语言学习规律;合理利用现代教育技术手段,益教益学;实用性:紧扣学生专业方向,题材贴近生活,练习丰富多样,有效培养学生语言应用能力,帮助学生从容应对高等学校英语应用能力考试;够用性:根据学生未来工作、学习和交际需要,保证足够的语言输入量,难易度适当,确保学习效果;完整性:主干教材《实用综合教程》、《实用听说教程》和辅助教材《实用语法简明教程》、《实用写作教程》配套使用,课堂教学与学生自选、自学、自练有机结合,有利于教师发挥主导作用,便于学生自主学习。

目录

UNIT ONE

Asking for Directions

Part One: Starting Out

Part Two: In-class Activities

Section A

Section B