目录

作　者：戚万学编

出 版 社：山东教育出版社

ISBN：9787532857982

出版时间：2007-10-01

版　次：1

页　数：226

装　帧：平装

开　本：16开

所属分类：图书>教育与考试>中小学教育

图书>教育与考试>教学理论

内容简介

《山东省中小学班主任培训教程》每一册共分六个单元：单元一解决“为什么做”的问题，探讨中小学班主任工作制的来龙去脉；单元二和单元三解决“谁来做”的问题，探讨新时期需要什么样的中小学班主任和新时期谁来做中小学班主任工作；单元四和单元五解决“做什么”的问题，探讨新时期中小学班主任工作的基本内容；单元六解决“怎么做”的问题，探讨新时期怎样做中小学班主任。从整体上看，这套教程的内容设计是以中小学班主任培训的通识性、基础性内容为主，共设计了六个有内在逻辑体系的专题。本书为系列之一，探讨了初中班主任工作实践中的问题。

目录

单元一 班主任工作制的历史沿革——中小学班主任工作的来龙去脉与存在理由

主题1 中小学班主任工作制的发展与完善

一、班主任工作制的基本发展脉络

二、我国中小学班主任工作制的产生与完善

主题2 中小学班主任工作的未来走势