学院设置

计算机与信息工程学院是在学校学科重组、专业整合的基础上，由原来的物理与电子信息科学学院、数学与计算机科学学院、经济管理学院及计算机网络中心的相关专业及教研室重新整合,于2009年11月组建成立。学院秉承浓厚的学术底蕴和人文传统，依托综合性大学的多学科优势，面向国际前沿和学科发展趋势、面向国家战略需求和面向社会经济发展的主战场开展学院各项工作，致力于将学院建设成为学科布局合理，在省内外有一定影响力的计算机与信息类的本科学院。计算机与信息工程学院虽然是新组建的学院，但学院在数据库、模式识别、人工智能、计算机网络、信息安全、软件工程、嵌入式系统等方面，形成了鲜明特色和优势。

计算机与信息工程学院教师队伍是一支朝气蓬勃、富有潜力、充满活力和强力进取精神和创新的教学科研团队。学院师资力量雄厚，拥有一支职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构合理、富有学术活力的教学科研队伍，现有教职工47人，其中专任教师41人，教授4，副教授14，教师中具有博士学位的4人，研究生学历的23人。校级学术（学科）带头人1，骨干教师3人。学院教师承担国家级、省部级科研项目数十项，在国内外重要刊物发表论文300余篇，被SCI、EI等权威收录机构收录数百余篇。

学院现有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统及光信息科学与技术四个本科专业，涵盖了计算机应用、计算机网络、计算机图像识别、光通讯技术、统计与信号处理、光电材料与器件、图象处理、电子通讯、电子线路与设计、信号与系统分析、管理信息系统分析、管理学、网站设计与管理、信息系统设计、物联网等多个专业方向。学院在校学生720余人。

专业设置

计算机科学与技术专业

本专业的概况

贵州民族学院的计算机科学与技术（本科）专业创建于1999年，到目前为止已有七届学生完成学业走上工作岗位。在本专业的创建和学科发展的整个过程中都得到过国内外知名专家学者的亲自指导和帮助。2003年本专业被评为校级重点学科。2007年本专业的核心课程“数据结构”课程被评为省级精品课程。本专业坚持厚基础、宽口径的教育教学理念，重视基础理论教学，注重理论联系实际，有固定的实习实训基地，有规范严格的实践教学，并长年组织学生参加各类专业竞赛，为培养合格的专业人才奠定了良好的基础。

培养目标

计算机科学与技术专业（本科）教育培养适应计算机科学与技术学科发展，国家社会发展与进步事业实际需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，系统地、较好地掌握理工科公共基础知识，较好地掌握本学科基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，理论联系实际，受到良好的计算机科学与技术基本实验技术与技能等实践能力的基本训练，受到科学研究与实际应用初步训练的计算机科学与技术专门人才。毕业生适宜到教育部门、企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机科学与技术开发研究、应用与管理等工作；亦可继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。

培养要求

1．思想政治

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义; 坚持党的四项基本原则；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；有理想、有道德、有文化、遵纪守法，立志献身于社会主义祖国的建设事业。

2．业务能力

(1) 为未来从事计算机科学与技术学科一般应用、开发、维护、技术服务和技术管理提供一个开展工作的比较坚实的理论、方法和技术基础，为未来在本学科掌握流行新方法和新技术提供一个计算机科学与技术核心的专业知识基础。

(2) 毕业生应初步了解整个学科的知识组织结构、学科形态、典型方法、核心概念和学科基本工作流程方式，初步了解当前的发展现状和未来的发展趋势，掌握计算机科学与技术本科层次主要的核心基础知识的基本概念、基本原理、基本技术和基本方法。

(3) 熟悉某一种或若干种流行的计算机系统（包括硬件、软件工具和环境），在操作使用计算机进行数据处理，维护、开发和管理方面具有比较熟练地开展一般性专业技术工作的能力，具有借助专利资料和各种渠道获得的软硬件产品的技术资料掌握新产品、新技术的操作与使用的能力。

(4) 理论联系实际，具有运用所学专业知识分析、解决专业技术问题的能力。

(5)具备一定的独立工作和团队协作的计算机研发能力。