• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.主要作品
  • 4.主要荣誉

黄勇明

黄勇明,男,江西临川人,副教授,1997年华东师范大学教育学专业毕业,获教育学学士学位,2006年获教育学硕士学位。主要从事教育学、心理健康教育教学和科研工作,国家二级心理咨询师,江西省高校心理健康教育研究会常务理事。近五年担任了硕士研究生、本科生《教育学》、《中国职业技术教育史》、《心理学》、《现代教育思想》、《大学生心理健康教育》、《教育心理学》等课程的教学任务。

基本信息

  • 中文名

    黄勇明

  • 国籍

    中国

  • 民族

    汉族

  • 出生地

    江西临川

  • 毕业院校

    华东师范大学教育学专业

  • 代表作品

    教育学中国职业技术教育史

  • 主要成就

    江西省高校心理健康教育研究会常务理事

  • 职称

    副教授

主要作品

1,大学生创业心理素质"三段式"培育模式的构建《中国成人教育》(核心)2011,3

2,农村职业教育发展的误区及对策,《教育探索》(核心)2008,7

3,高校“立体网络”心理健康教育模式的构建《中国成人教育》核心2007,12

4,职业教育完全市场化倾向的危机及对策《辽宁教育研究 》(核心)2006,11

5,职业教育市场化及发展误区《中国市场》(核心)2007,12

6,会计职业教育存在的问题及对策《中国乡镇企业会计》(核心)2007,12

7,大学生心理危机探析及干预对策研究《东华理工学院学报》2007,3

8,面向和谐社会的学生“主体性”人格培养及教学模式《希望月报》2007,11

9,大学生“333”心理危机预警及干预机制的构建《文教资料》2007,6

10,陆九渊“主体性”教育心理思想及现代价值《东华理工学院学报》2006,4

11,农村中小学心理健康教育的误区、原因及对策《科技经济市场》2006,10

12,新时期大学新生焦虑心理探析 《东华理工大学学报》2008,3

13,论大学生创业教育中的心理素质教育全国第二届大学生研究学术论坛“关爱生命,阳光成长”研讨会交流论文

主要荣誉

1,《大学生“333”心理危机预警及干预机制的研究与实践》2008年6月获江西省第三届教育科学优秀成果三等奖。

2,论文《大学生心理危机的现状、原因及对策》2007年12月获江西高校心理健康教育研究会优秀论文三等奖。

3,论文《大学生“333”心理危机预警及干预机制的构建》2005年11月获江西省高校优秀德育论文三等奖。

4,论文《对一例大学新生适应不良的咨询报告》2005年12月获江西省高校心理健康教育研究会论文优秀奖。