王保军
6王保军1967年出生,中学高级教师,全国五一劳动奖章获得者,河南省跨世纪学术带头人,河南省优秀教师,河南省优秀青年教师,河南省百千万工程学科带头人、郑州市跨世纪学术带头人、郑州市专业技术拔尖人才,现任郑州市第七中学校长。
基本信息
- 中文名
王保军
- 国籍
中国
- 出生日期
1967年
- 职业
中学高级教师
个人简介
王保军:1967年出生,中学高级教师(英语),河南省跨世纪学术带头人,河南省优秀教师,河南省优秀青年教师,河南省百千万工程学科带头人、郑州市跨世纪学术带头人、郑州市专业技术拔尖人才,现任郑州市第七中学校长。
指导思想
以科学发展观为指导,紧紧围绕建设现代化这个目标,坚持用先进思想引领学校发展,用现代理念和手段构建全新教育模式,全面提升教育教学质量,促进更好、更快、可持续发展。
工作原则
素质立身,以德为先;务实为本,以细求胜;精诚团结,共谋发展。使用人不求全责备,凝聚人不厚此薄彼,发展人不急功近利,成就人则竭尽全力。
管理理念
遵循教育管理规律,依靠科学管理兴校。强力推行校务公开,建立有效师生激励体制,全面实施质量监控体系,积极推进现代学校制度建设。
“六个一”思想
一、坚持一条原则
到七中担任书记之后,坚持十二字方针:“不抢事,不推事,做实事,抓大事”。所以校党政遵循“精诚团结,齐心协力,目标一致,共谋发展”的十六字方针,带领全校教职工,在稳定中求发展,同时又在发展的过程中保持安定团结的大好局面。他始终认为,只要党政精诚团结,目标一致,劲往一处使,没有不能克服的困难。
二、抓好两个工程
1、凝聚力工程
就学校内部而言,最重要的是抓好凝聚力工程,作为校一级领导,主要工作是起到凝聚力的作用,就是让学校不断取得成就,让各方面的好消息来鼓励全校教职工,通过学习教育、宣传典型、田径比赛、走访慰问等活动,让每个人都觉得我是七中光荣集体中的一员,这样就会产生一种动力,使每个人都愿意为七中这个集体贡献自己的力量。
2、激励机制工程
到七中后,一直希望找到激励和再前进的动力,力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展,在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创我校党建工作新局面。通过经常与教师学生、党员干部谈心交流,深入班级听课,走访慰问生病或困难教工,明确了方向,那就是进一步完善了党员评价激励机制,紧扣七中教育教学实际情况,制定了方案详实、可操作性强、目标明确的“党员评价机制实施意见”。要求全体党员要按照理想信念、组织纪律、先锋模范作用、工作表现、工作业绩等分类目标的规定,定期进行小结、交流、评议、考核,年底进行综合评价。通过认真加强对党员的考核,使全体党员牢记党的宗旨,俯首甘为孺子牛。为营造和谐校园环境和工作氛围、稳定提高教学质量、推进学校全面发展提供强有力的精神动力和组织保证。
三、围绕教学抓党建,抓好党建促教学
坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的工作思路,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
1、班子建设。