田新建
田新建,山东省潍坊市第一中学教师。
他的教学基本功扎实,讲课生动形象,富有趣味性,能充分调动学生的积极性和主动性,连年被评为“优秀教师”“模范班主任”,曾获潍坊市教学成果一等奖和潍坊市教学能手等荣誉。
基本信息
- 中文名
田新建
- 国籍
中国
- 民族
汉族
- 主要成就
潍坊市教学成果一等奖
经历
2000年7月参加工作。自01年7月至2010年连续9年任高三地理教师,连年被评为“优秀教师”、“模范班主任”,因教育教学成绩突出,分别于03年和07年两次获潍坊市人民政府颁发的“潍坊市教学成果一等奖”。06年10月获“潍坊市城区教学成果一等奖”。04年11月在“山东省地理优质课评比”中获二等奖,2009年获潍坊市“教学能手”称号。在教研教改方面,发表了多篇高三备考的教学论文,2010年在潍坊市直学校教职工技能比赛信息技术与学科整合项目中获一等奖第一名的好成绩,2011年7月在2011年全省中小学青年教师多媒体教育软件竞赛中获三等奖。成功上了多节市级以上的公开课,并深受好评,现担任高64级36班班主任兼任高64级教学部主任助理,潍坊一中地理教研室主任。
课堂教学特色:他是一名年轻有活力的老师,总能用丰富的知识,诙谐幽默的语言传授知识,课堂中能让学生在潜移默化中感知知识,他的课堂总能让人感到轻松和愉快,在愉悦的心情中掌握知识重点,高效的课堂让学生对知识记忆犹新。他总结了很多小规律小方法让学生受益匪浅,无愧于自己”当做自己做人的信条,并认真遵循。他热爱教学工作,每天每节课都是激情澎湃,对学情有准确的把握,能准确确定课堂所授的重点内容。课堂形式自由,语言准确,生动风趣,充满激情,表情、手势丰富,对学生有深深的感染力,这些都是深厚知识素养、丰富人生阅历和教学经验的体现。驾驭课堂的技巧,观察和引导学生的技法,炉火纯青,几乎每一节课都是自主优质高效生态课堂,每一节课都力争达到效果的最大化,教学成绩一直名列前茅。
田新建:不同凡响的《三十六·记》
《潍坊教育》杂志总第十期 P56
来源: 潍坊教育杂志 作者: 赵涛 武宏伟 时间:11-12-21 10:18:47
田新建,现担任潍坊一中高67级教学部主任助理,潍坊一中地理教研室主任,曾两次获潍坊市人民政府颁发的“潍坊市教学成果一等奖”, 04年在“山东省地理优质课评比”中获二等奖,06年荣获“潍坊市城区教学成果一等奖”,2009年获潍坊市“教学能手”称号。
在教研教改方面,田新建发表了多篇高三备考的教学论文,主编《高考易迈——地理》,《高中名师互动教案》等多本对师生有指导意义的教辅书籍。2010年主持编写的《地理时空》获山东省首届优秀中小学校本课程资源成果一等奖,2011年7月所编写校本课程《揽月湖》作为学校自主校本课程的教本使用。2011年5月在山东半岛联盟同课异构活动中所授《自然地理环境的差异性》,大胆改革,受到与会人员的称赞。
“教地理的田老师是位80后,唯一的遗憾是个子不高,大约一米七吧。我曾当过田老师的课代表,他容貌端正,穿着干净利索,处事精明。如果换一长袍,搭一围脖,就是邓中夏式的五四爱国学生领袖,振臂一呼,全级部的人都跑上街游行示威去了。”这是高64级35班学生孙嘉蔚用这样一段文字来描述她眼中的田老师。
田新建就是这位学生所说的老师。他2000年7月参加工作,自2001年7月至2010年连续9年任高三地理教师,连年被评为“优秀教师”、“模范班主任”。
教学:八零后PK九零后,让学生春风化雨
初见田新建,就感觉到他的身上透着一股年轻活力,开朗的性格,浅浅的微笑总是挂在脸上。三尺讲台上田新建总能用诙谐幽默的语言传授知识,能让学生在课堂中潜移默化的感知知识,他的教学如春雨般润物无声,更如涓涓细流,浇灌在学生的心田。他语言幽默,让人倍感亲切,他的课堂总能让人感到轻松、愉快。
田新建总结了很多有趣的小规律小方法,如“田氏吹风法”、“小麦与高三学生的关系”、“大饮喝八缸”(注:季风区与非季风区的界线:大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山第一个字的谐音)等”。他工作严谨,将“堂堂正正做人,一丝不苟做事,无愧于天,无愧于地,无愧于自己”当做自己的信条,认真遵循。他热爱教学工作,每天每节课都是激情澎湃,能准确确定课堂所授的重点内容。课堂形式多样化,语言准确、生动风趣、充满激情,他有充分的驾驭课堂的技巧,观察和引导学生的技法炉火纯青,几乎每一节课都是自主、优质、高效、生态课堂,每一节课都力争达到效果的最大化,教学成绩一直名列前茅。
“田老师的课大家都说讲得好”,采访中同学们告诉《潍坊教育》记者,不管是准备学文的还是学理的,一看下一节是地理,马上互相通告,群情振奋。田老师讲课抑扬顿挫、跌宕起伏,重点的地方都高声强调,条理非常清楚。他常讲图的重要性,“人在图在”,那气势让人感觉“人不在图也要在”;他还穿插讲一些与地理有关的趣闻。一堂课不会有走神的、打瞌睡的。课间闲聊:“老师,你来讲某某课吧。”田老师露出编贝似的糯米牙,笑而不语。
年轻的同学中,调皮的不少,聪明的也很多,但要与田老师斗智斗勇,一定要考虑考虑。田老师班里的作业没几个敢不交的;老师中,严肃的有,温婉的也有,但能将一张一弛、文武之道拿捏的准的不多。80后田老师能将一群90后驯服了,没有点胆略与手腕是不行的。