主要职能

本会面向全国各地中小学校、幼儿园和各地电化教育机构、从事教育技术教育教学的研究机构，在全国各地教育部门、电化教育或信息技术教育机构指导下，团结、组织并依靠各地中小学教师和电教工作者、教研人员，开展电化教育、教育技术和信息技术教育等方面的专业学术活动。

组织章程

第一章 总 则

第一条中小学专业委员会（以下简称本会）是中国教育技术协会下设的专业性、学术性、群众性团体组织。依据《中国教育技术协会章程》组织并开展活动。

第二条本会面向全国各地中小学校、幼儿园（以下统称“中小学”）和各地电化教育机构、从事教育技术教育教学的研究机构（以下统称“电教机构”）开展教育技术等方面的专业学术活动。

第三条本会会员包括团体会员和个人会员。

第四条本会在全国各地教育部门、电教机构指导下，团结、组织并依靠各地中小学教师和电教工作者、教研人员，开展教育技术的科研、协作和交流等学术活动，促进中国中小学教育教学改革与发展，为教育信息化事业的持续发展作出贡献。

第二章 任 务

第五条开展中小学教育技术的科学研究和教学研究工作，重视现代教育技术理论与实践的学术研究，组织教育教学创新的实践活动。

第六条依靠会员组织并实施中小学教育技术的科研和教研、学术研讨和教学实践等多方面的群众性活动。

第七条开拓与国内外有关社会团体和机构组织的协作交流，组织相关领域的学术性活动，介绍和推广本会会员在教育技术领域的研究成果和经验。

第八条为本会团体会员和个人会员从事教学、科研与学术研究以及教师专业化发展，提供相关的信息服务和咨询服务。

第九条承办中国教育技术协会委托的其它工作或活动。

第三章 组 织

第十条本会最高权利机构是“会员代表大会”。召开“会员代表大会”应征得中国教育技术协会的同意。具体事项另行规定。

第十一条本会最高领导机构是“全体委员会议”（简称“全委会”）。“全委会”每届任期五年。一般情况下，“全委会”逢双数年召开一次。

“全委会”职责：