讲述法
优点
它的长处是：可以传授新知识，并保持系统性和深刻性；教师可以通过简明的语言讲清问题，保证教学时间的经济有效，而且简便易行。缺点是：它使学生处于被动接受状态，不利于训练学生的语文能力。
讲述法
功用
适用的场合主要有：学习课文之初，需要交待学习目的、范围、要点和要求时：介绍作家作品及背景或相关课外知识时；分析课文中的某些重点、难点时；补充教学所必须的各种材料时.
技术
1.如何讲故事：
1）对讲故事的内容要彻底的了解，熟记但不需要死背，一次又一次的阅读使它变成你的一部分。
2）熟悉故事里的人物，它的样子性格，在故事中的地位都需要了解。
3）使故事具体化，熟悉故事的序言、结论、略记故事的纲要。
4）只照着故事去讲，其中的含意不必加以解释，不要向学生说教或加上训诲的话，学生自能明白故事的教训。
5）不要说："啊，我说错了"或者是"我忘记告诉你们了"只要在适当时候，把错误的地方改正过来，把遗漏的部分补上就好。
声音
1）速度要适中，而且要配合讲述内容，有所变化。
2）发音要清楚，正确，口型、舌头须自然配合。
3）音调要自然、声音高低、强弱要配合讲述内容，有所变化。重要的地方，要加重语气，以便引起学生的注意。
4）声音大小要使全体学生听得到。
5）必要时可以停顿一下，引起学生注意。