• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.成都启明教育简介
  • 4.启明文化
  • 5.教育理念
  • 6.启明脚步
  • 6.1.2013年
  • 6.2.2012年
  • 6.3.2011年
  • 6.4.2010年
  • 6.5.2009年
  • 6.6.2008年
  • 6.7.2007年
  • 7.特色课程
  • 8.辅导学生群体
  • 9.地理位置

启明教育

成都启明教育,成立于2007年。目前成都最大的专业数学培训学校,也在成都范围内有较好的口碑和较高的美誉度。学校专注于3到18岁一体式数学分层教学,始终秉承着“立脚点上求平等,于出头处谋自由”的教育理念。把“以培养学生的终生竞争力为己任,为西部地区的素质教育和教育均衡贡献价值”作为使命。打造西部规模最大的专业数学学校,成为区域范围内有影响力的数学文化机构,为初等数学的发展和普及贡献力量。朝着当代“数学岳麓书院”的梦想坚定前行,力争让每一个孩子“在启明,没人学不好数学”。

基本信息

  • 中文名

    启明教育

  • 成立时间

    2007年

  • 类别

    专业数学培训学校

  • 所属地区

    成都

成都启明教育简介

成都启明教育,成立于2007年,经国家教育有关部门批准设立。学校专注于3到18岁一体式数学分层教育,在成都范围内有较好的口碑和较高的美誉度 。

启明教育坚持专业数学和专注数学的发展思路,在成都,德阳,乐山三个城市开设了9个校区,年培训人数约1.6万人,已成为成都地区规模最大的专业数学培训学校。 启明教育是国家级大学科技园入园企业,同时也是四川省数学协会理事单位,学校将利用深厚的教研优势,致力于将数学改造成简单和有趣的学科知识,同时将加大对初等数学的研究和推广,立志成为领先的思维类教育产品提供商。

面对不断变化的市场环境,学校以“让数学成为一种学习力”为目标,秉承着“立脚点上求平等,于出头处谋自由”的教育理念,凭借扎实的教育基本功和朴素的教育理念,力争让每一个孩子“在启明,没人学不好数学”。朝着当代“数学岳麓书院”的梦想坚定前行。

启明文化

价值观:简单可依赖,创新负责任。

启明目标:让数学成为一种学习力。

启明使命:以培养学生的终生竞争力为己任,为西部地区的素质教育和教育均衡贡献价值。

启明愿景:5年内成为西部规模最大的专业数学学校,成为区域范围内有影响力的数学文化机构,为初等数学的发展和普及贡献力量。

教育理念

立脚点上求平等,于出头处谋自由

1、平等的对待任何一个孩子,即使他是罪犯的儿子。穷人、富人,老师都应同等对待。

2、自身知识水平要足,教师的气质、思想、理念、教学都要追赶世界潮流,才能引领学生。

3、每个孩子都有自己的发展方向,要尊重和引导,他掌握了基础知识之后,就不要限制他一定要走哪条路。“发现、尊重、欣赏、关爱、引导”是启明人奉为圭臬的教育方式。

启明脚步

2013年

  • 增开成都总校,宝光旗舰校区,桐梓林校区。

2012年

  • 增开新城校区,北大街校区,德阳分校。