• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.研究领域
  • 4.科研项目
  • 5.主要贡献
  • 6.讲授课程
  • 7.获奖情况
  • 8.兴趣爱好

于秀金

于秀金,上海外国语大学外国语言学及应用语言学专业2010级博士研究生,师从上海外国语大学语言研究院金立鑫教授。现任临沂大学(原临沂师范学院)博士研究生,大学英语口语校级精品课程主持人。2007年9月—10月受山东省教育厅高等学校青年骨干教师项目资助赴英国剑桥大学学习。

基本信息

  • 中文名

    于秀金

  • 国籍

    中国

  • 民族

  • 毕业院校
  • 主要成就

    2007.10 CCTV杯全国英语演讲大赛山东赛区决赛优秀指导教师

  • 学位/学历

    博士研究生

研究领域

语言类型学、语义学

科研项目

1)国家社科基金项目子课题:网络环境下的大学英语口语教学模式(06BYY0220509),(二位)

2)山东省大学英语改革课题:构建大学英语新模式(B204603),(二位)

3)山东省社会科学规划研究项目:英汉语序理据——语义、语用及语法化视角(09CWXJ18),(二位)

4)山东省大学英语教学改革重点项目:网络环境下的大学英语口语教学模式构建(EA201001),(二位)

5)山东省高等学校教学改革研究项目:大学英语一年集中突破,后期分项提高教学模式改革研究(2009414),(二位)

6)山东省社会科学规划研究项目:现代汉语动结式的句法语义研究(08JDC102),(三位)

主要贡献

1. 模糊与非模糊CALL环境中人格类型与英语词汇记忆的相关性研究,《现代教育技术》,2009(7),首位。

2. 网络环境下的大学英语口语教学模式改革探讨,《外语电化教学》,2008(5),二位。

3. 英语网络阅读、焦虑及模糊容忍度的相关性研究,《现代教育技术》,2009(8),二位。

4. 英汉被动意义句法结构对比,《西安外国语学院学报》,2004(1),独立。

5. 从逻辑语义学对英语歧义句句法语义解读的局限谈认知语用的解释力,《外国语言文学》,2003(4),独立。

6. 试论英汉信息结构在小句内的实现,《外国语言文学》,2005(4),独立。

7. 信息结构脱离语境句法实现的动因探讨,《外国语言文学》,2006(4),独立。

8. 中介语僵化现象对初级阶段英语教学的启示,《教学与管理》,2006(12),独立。

9. 英文原声电影中性别歧视语言的思考,《山东文学》,2008(11),独立。