图书信息

出版社: 东北师范大学出版社; 第1版 (2010年8月1日)

丛书名: 恩歌贝尔教育

平装: 248页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787560264790

条形码: 9787560264790

尺寸: 21.6 x 15.2 x 1.8 cm

重量: 358 g

内容简介

《班主任心理素养修炼》主要内容简介：教师良好的心理素养，是体现新课程的理念实施新课程的需要，足教师自身成长的需要，是提高教学质量的重要保证。学校的发展。首先是教师的发展，更重要的是班主任的发展。因为班主任的发展是多层次、多方面的。随着教育课程改革的深入。新的教育观、教师观、学生观逐步被社会所认可，班主任除了必须具备良好的政治思想素养、高尚的道德寨养和丰富的文化素养外，具有健康良好的心理素养在新课程的实施中更显得尤为重要。因为这种影响，不仅体现在知识的传授、能力的培养上，更为深刻的是对学生的个性的影响。一位班主任，只有具有良好的心理素养，才能保证其所影响的学生的健康成长。《班主任心理素养修炼》就是重点阐述了班主任如何提升自身的心理素养。

目录

第一章 现代心理学研究与个体心理发展

第一节 现代心理学的研究与发展

第二节 个体心理发展

第二章 班主任心理素养——自我意识篇

第一节 保持良好的心理状态，做一位多功能班主任

第二节 班主任人格的自我修炼