图书信息

出版社: 科学出版社; 第1版 (2008年8月1日)

丛书名: 高等院校素质教育系列规划教材

平装: 237页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787030225931

条形码: 9787030225931

尺寸: 23.4 x 16.4 x 1.2 cm

重量: 322 g

内容简介

《区域人文社会和谐发展机制及对策研究》适合从事区域发展规划、人文社会发展研究及经济学、社会学、地理学等相关学科教学和科研方面的国家政府决策者、工作者、科研人员、教师和研究生参考。在经济增长日益受到强调和区域经济差距不断扩大的中国，社会的和谐发展应受到更大关注。《区域人文社会和谐发展机制及对策研究》从全世界国家和地区、中国省区级和县域尺度三个地理空间尺度对中国人类发展的不平衡进行综合研究，既深入探讨了人文社会发展研究的理论与方法，又对中国人文社会发展的不平衡实践作了剖析；既对中国人文社会发展状况、空间分布态势、发展不平衡的动因机制及与各驱动因子关系等作了深入分析，又提出了评价中国人文社会发展不平稀动因机制的指标体系与评价方法等；既补充、完善了人文地理学的研究内容，拓展了领域，符合了人文地理研究的发展趋势，又将其与中国人文社会发展研究等相结合，具有多学科交叉融合的特点。

目录

前言

第一章 人文社会和谐发展研究评述

第一节 概念界定与内涵衍变

一、人文发展理论提出

二、人文发展概念界定

三、人文发展内涵衍变