基本介绍

作 者： 李秀云 编

出 版 社： 南开大学出版社

ISBN： 9787310031375

出版时间： 2009-05-01

版　　次： 1

页　　数： 355

装　　帧： 平装

开　　本： 大32开

所属分类： 图书>新闻出版>新闻学、新闻事业

内容简介

《留学生与中国新闻学》将中国近代新闻学术史作为一种文化现象加以考察，以留学生为切入点，从中西学术文化交流的视角再现中国近代新闻学从萌芽到独立的发展过程。《留学生与中国新闻学》力求突破以新闻人物及其作品内容介绍作为行文线索的现有研究格局，而代之以专题研究的形式，分别厘清留学生在中国新闻学的建立、外国新闻理论的引介、新闻学术交流平台的建构等方面对中国近代新闻学术发展所作出的重要贡献，从而做到历时态考察与共时态分析的有机结合。

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《留学生与中国新闻学》将中国近代新闻学术史作为一种文化现象加以考察，以留学生为切入点，从中西学术文化交流的视角再现中国近代新闻学从萌芽到独立的发展过程。

文摘

究其实质，徐宝璜说的是“舆论引导”问题，虽然思想内容本身值得充分肯定，但因为使用了“创造”这个容易让人产生误解的词汇，便其思想一经提出就受到批评。戈公振就明确反对“制造舆论’’的说法：“民主政治，根据于舆论；而舆论之所自出，则根据于一般国民之公共意志。报纸者，表现一般国民之公共意志，而成立舆论者也。故记者之天职，与其谓为制造舆论，不如谓为代表舆论；更进一步言之，与其令其起而言，不如令其坐而听，耳有所听，手有所记，举凡国民欢笑呻吟哭泣之声，莫不活跃纸上，如留音机器然。则公共意志自然发现，而舆论乃有价值而非伪造。否则报纸自报纸，国民自国民，政府自政府，因丝毫无关系也。”①舆论既然是“公意”，它的有与无，就不是媒体所能左右的，对于新闻媒体而言，舆论是一种外在的客观存在，新闻媒体通过自身的新闻报道与宣传活动，只能影响舆论的发展方向，却不能就此改变它的存在与否，也就是我们可以引导舆论，却无力“制造”舆论。就此而言，戈公振对“制造舆论”思想的批驳，是深刻的。然而，戈公振主张新闻纸以“留音机”的方式进行新闻报道，未免低估了新闻媒体在舆论引导方面所起到的作用。

后记

2001年初秋，我十分荣幸地成为南开大学历史学院李喜所先生的一名弟子。承蒙先生的不弃与殷切指导，三年后，我完成了博士论文《中国近代新闻学术史研究（1834-1949）》，并顺利通过答辩。博士论文经修改后改名为《中国新闻学术史（1834-1949）》由新华出版社于2004．年12月出版。 攻读博士学位那三年的情形，如今历历在目。正是在李先生的指引下，我开始在史学这个神圣而又陌生的殿堂里牙牙学语、蹒跚学步，慢慢掌握史学的治学方法与思维路径。 李先生长期致力于留学生与近代中国社会文化的研究，同门师兄弟们也大多围绕这一主题选作自己的博士论文。我的博士论文则没有从留学生入手，而是泛论中国新闻学科的建立与发展。求学的三年间，看着师兄弟们每每围绕留学生这一话题进行交流的时候，心中微有憾焉。当先生要求以“留学生与中国新闻学”为题重新修改博士论文时，我由衷高兴，为自己终于能加入这个研究群体而庆幸，为自己有机会全面修改论文而庆幸。于是，我开始了新一轮的文献检索与梳理，原来博士论文中留学生群体只是中国新闻学三个研究群体中的一个，只涉及十余人，现在已扩充至40余人。原来划入“报刊活动家群体”的顾执中、成舍我、刘豁轩等人，因他们有到国外考察新闻事业的“游学”经历，也被纳入留学生群体。书稿除了对“前新闻学的历史考察”一章稍作修改外，其余各章节都围绕“留学生”这一中心予以彻底修改，有的章节则重新布局谋篇。

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