学校概况

约旦大学是位于约旦安曼的一所公立大学，是约旦历史最悠久的大学，建立于 1962 年。约旦大学有 18 个学院，提供 3500 种课程，有 63 个大学部课程，还建立了「具特殊需求学生之援助办公室」 ，确认各个学生特别需求，努力实现相同教育机会与所有学生平等的原则。

约旦大学是约旦历史最悠久的大学，建立于 1962 年，从此，该大学运用自己的知识并不断的传播中得到了很大的进步和提升。在其作为综合性大学，科研和社会服务机构，约旦大学让学生从18个院系中选择 -超过3500个不同的课程，许多毕业的大学生都工作于重要的学术机构，工作于国家的行政和政治机构;，许多人在政府机构担任部长，约旦领导人，国会议员高级顾问，和约旦公立和私立大学的校长，有超过1086教职员工都在全国性传媒公司工作，自由作家和杂志顾问，以及担任广播电视台顾问，车站工作人员，诗人，小说家，短篇小说作家和文学评论家。许多人也在周边的阿拉伯和穆斯林国家工作，许多学生在世界各地的名牌大学继续深造或教书。大多数教师都积极参与在国外的会议，研讨会和专题讨论会，参加过的大部分会议和研讨会都获得奖项。鉴于全球经济前景的进步思潮和多样化的背景下，这些教师肩负着提供高质量的本科和研究生课程给38,000位学生，有63 个大学部课程，从文科、工商管理、科学、伊斯兰研究、药物、护理、农业、教育科学、工程与科技、法律、体育、药剂、牙科、人文和社会科学、复建、信息科技，艺术与设计。

对于读研究生的学生，大学提供30个博士点，81个硕士点，在较高的医学专业有16个专业课程，在较高的牙科专业有3个专业文凭课程，和6个跨学科的硕士课程。从国际角度来看，提供了 63个国际大学课程、130个国际研究生课程。和大学提供的所有课程结合了传统的学术授课与教学，研究和创造性思维的更自由的方法。理论指导进一步辅以互动式多媒体教学技术和基于计算机的教学材料并最终放弃传统的教学方法。野外作业，实践培训和应用研究是大多数大学所提供的课程的重要组成部分。对于某个时候，约旦大学已经引进和实施全面质量管理（TQM）的原则。对于信息技术，约旦大学有非常有利的地位。

国际校际合作

约旦大学重视与国际间大学的合作和交流，共与全球30多个国家的高校签署了教育合作备忘录与互派留学生协议：国际教育合作与互派留学生的国家：澳大利亚院校（麦考瑞大学）奥地利院校（因斯布鲁克大学）智利院校（智利大学）中国院校（中山大学，中国地质大学）塞浦路斯院校（东地中海大学）丹麦院校（南丹麦大学）芬兰院校（赫尔辛基大学）法国院校（东方语言与文明研究所，法国驻约旦大使馆奖学金协议，巴黎研究所学生交流协议，里昂二大）德国院校（科特布斯勃兰登堡工业大学，科隆大学，开姆尼茨工业大学，马尔堡大学交流生协议，蒂宾根大学）希腊院校（帕特雷大学）匈牙利院校（匈牙利天主教彼德巴斯曼尼大学）印度尼西亚院校（哈桑丁大学）伊拉克院校（与伊拉克安巴尔大学牙医学院协议，两河大学，迪亚拉大学，卡尔巴拉大学，扎胡大学，伊拉克大学）意大利院校（威尼斯Ca’Foscari 大学，罗马一大，帕多瓦大学，帕勒莫大学，）日本院校（上智大学，早稻田大学，长崎大学）哈萨克斯坦院校（哈萨克国立艺术大学，哈萨克阿尔法拉比国立大学）韩国院校（亚洲大学，信息与通信大学，韩国外国语大学）黎巴嫩院校（卡斯里克圣灵大学）利比亚院校（的黎波里大学）新西兰院校（奥克兰大学，）阿曼苏丹国院校（苏哈尔大学）巴基斯坦院校（真纳大学）巴勒斯坦院校（耶路撒冷大学，比尔宰特大学）波兰院校（华沙大学，华沙国防大学）罗马尼亚院校（布加勒斯特大学）俄罗斯院校（莫斯科国际关系学院，卡巴尔达 - 巴尔卡尔州立大学，俄罗斯伊斯兰大学，俄罗斯人民友谊大学，俄罗斯国家研究型大学高等学院经济学院，阿迪格语州立大学）西班牙院校（塞维利亚大学）苏丹院校（申迪大学，尼罗河大学）瑞典院校（瑞典兰德大学，隆德大学，哥德堡大学健康与保健科学研究所，瑞典索德脱恩大学）叙利亚院校（国际农业研究中心）台湾院校（台湾大学）泰国院校（宋卡王子大学）土耳其院校（嘎子大学，土耳其驻约旦大使馆，阿塔图尔克大学，马尔马拉大学，五月十九日大学，伊斯坦布尔大学，中东技术大学交换生协议，伊斯坦布尔散巴哈蒂尼在耳目大学）阿联酋院校（沙迦大学蓝天学院）英国院校（谢菲尔德大学，金斯顿大学，圣乔治医学院，杜伦大学）美国院校（洛杉矶学院，西顿霍尔大学，德保罗大学，奥克兰大学，路易斯安那州立大学，阿肯色州立大学，芝加哥大学，梅西大学，范德比尔特大学（医学系），马里兰大学，马萨诸塞州大学医学院，奥本大学，杨百翰大学）

大学排名

2021QS世界大学排名，位列601-650区间。

2014Qs国际排名

根据世界基金会（（QS））的分类后，约旦大学在全球大学排名中取得了质的进步，取得进展的总体规模，总包括（4）分。QS世界大学综合排名运用6方面的指数衡量世界大学，这六个指数和他们所占的权重分别是：

* 学术领域的同行评价（Academic Peer Review），占40%

* 全球雇主评价（Global Employer Review），占10%

* 单位教职的论文引用数（Citations per faculty），占20%

* 教师/学生比例（Faculty student ratio ），占20%