• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.人物生平
  • 4.创办经历
  • 5.个人履历
  • 6.所任职务
  • 7.主要社会兼职
  • 8.个人荣誉
  • 9.参考资料

姚多忠

姚多忠,安徽淮南姚家湾人,安徽工贸学校创始人,副教授。1941年10月生,专科文化,高级讲师。历任学校党委书记、校长、1、董事长。现任淮南市作家协会理事、名誉会长。

基本信息

  • 中文名

    姚多忠

  • 出生日期

    1941年10月

  • 出生地

    安徽淮南姚家湾

  • 国籍

    中国

  • 民族

  • 职务

    淮南市作家协会理事、名誉会长

  • 主要成就

    安徽工贸学校创始人

人物生平

姚多忠(1941年10月~)笔名姚巍,安徽淮南姚家湾人,专科文化,高级讲师,中共党员,大学专科学历,后就读于中国社会科学院研究生院现当代文学硕士进修班。安徽工贸学校创始人。副教授,历任学校党委书记 、校长1、董事长,安徽师范大学兼职教授,安徽省政协委员,淮南市人大代表,中国当代文学研究会会员,淮南市作家协会理事、名誉会长。全国教育系统劳动模范、淮南市优秀校长,享受国务院特殊津贴。1988年白手起家创办安徽工贸学校,同时开始创新创业教育的理论研究和实践探索。主持和参与省级教学科研项目10余项,其中《“六个结合、全面渗透”创新创业教育模式》被列入省级重点项目,其建设成果获2015年安徽省优秀教学成果一等奖。在《中国职业教育》、《大学生就业》等省级以上学术刊物上发表研究论文30余篇,在《安徽日报》、《江淮时报》、《安徽文学》、《淮南日报》、《淮河早报》、《淮南文艺》等刊物发表诗歌、散文近百首(篇)。

创办经历

1988年6月经淮南市教委批准(教职字[1988]72号),成立淮南乡镇企业职业学校,依托淮南市洞山乡建筑安装公司,由姚多忠个人筹资6万元创办安徽工贸学校。

艰难起步

1988年5月,姚多忠在市委市政府5号文精神的鼓舞下,回乡创办淮南乡镇企业职业学校。白手起家创办一所学校。没有办学场地,依托洞建公司办学,把公司闲置的房屋利用起上课,没有食堂,先在联大搭伙,再将公司旧工棚改造成学生食堂。没有启动资金,掏尽全部家底,借遍所有亲友,最后又从银行贷款6万元。办学文件刚批下来,还要在兄弟学校之间“走村串户”聘请教师。没有生源,把老领导、老同志、老朋友,老学生及亲朋好友全都发动起来,在淮南、寿县、长丰、怀远等地“招兵买马”。经过三个多月的筹备,一切工作就绪。

开拓奋进

抓住机遇,扩大招生规模。1988年办学伊始,根据乡镇企业的用人需要,开办化工工艺、工业民用建筑中职班和汽车运用工程大专班,招生127人。1989年,根据市化学工业公司的用人计划安排,联办了化工工艺和化工机械中职班,招生120人。1990年,为适应淮南科技兴市总体战略的需要,在全省率先开办“科技村长”试点班,面向田家庵和潘集两区定点招生120人。1992年,部分省属中职学校急于扩大招生规模,迎接达标评估,他动员了省财校、省商校、省银行学校、省广电学校等设点办学,扩大招生360人。

理清思路,引领学校发展。办学思路概括为三句话:一个中心,一条路子,三个坚持。一个中心就是围绕经济建设这个中心,设好专业,办活学校,学校的教育教学活动,与社会经济建设和科技进步声息相通;一条路子,就是走产教结合的路子,学校办企业,创收养学校,自我造血,滚动发展;三个坚持,就是坚持封闭式的管理(量化标准管理),坚持开放式的办学,坚持培养开拓式的人才(创新创业人才)。

三步发展战略:

第一步(1988-1992)四年创业求生存。

第二步(1993-1995)三年兴业讲发展。

第三步(1996-1998)三年优化上台阶。

自强不息

2001年,学校升格为高职,姚多忠又提出了“瞄准一个新目标,做好三篇大文章”的新一轮发展战略。

一个新目标,即三年“办象”,五年合格,到2011年,要跻身安徽高职高专的前列。

三篇大文章,即实现三大转变,实施三大建设,正确处理四大关系。

三大转变。即转变教育观念、教育模式、教育方法;三大建设。即按照高职办学标准,实施校园建设、教学设施建设、师资队伍建设;正确处理四大关系,即继承与创新的关系;高等性与职业性的关系,要立足高等性,突出职业性,把学校办特;改革与发展的关系,改革是动力,发展是目的,以改革促发展,把学校办强。

个人履历