图书基本信息

作　　者：方建移，何伟强　著

出 版 社：浙江教育出版社

出版时间：2005-1-1

版　　次：1

页　　数：314

字　　数：250000

印刷时间：2005-1-1

纸　　张：胶版纸

I S B N：9787533857448

包　　装：平装

图书内容简介

儿童社会性发展是当今发展心理学的重要研究内容，日益为致力于子女全面健康发展的广大家长所关注。本书首先介绍家庭教育、儿童社会性发展以及两者间的关系。然后将家庭教育视为“自变量”，从家庭生活环境、亲子关系和家长自身因素三个维度考察它们对儿童社会性发展的影响。接着从构成社会性发展的三个侧面，考察家庭教育对社会认知、社会情感、社会行为的影响。最后设专章结合咨询个案分析儿童社会性发展各阶段的家庭病理，介绍家庭疗法和亲职教育的有关内容。

图书章节目录

序一吴庆麟

序二程学超

第一章 家庭教育

第一节 家庭

第二节 家庭教育