基本信息

内容简介

我们开发这套幼儿《数学潜能开发》。它是由教育学专家和知名幼儿园骨干教师根据儿童智能发展的特征编写的，其中包括2～6岁共四个年龄阶段的学习内容，可以系统地训练和提升儿童数学思维能力。

这套书引导孩子用游戏的方式进行数学活动。家长应充尊重孩子的意见，让孩子从中得到乐趣，从而培养孩子兴趣和好奇心。如果想让幼儿对数产生兴趣，最重要的就是用易懂的方式，提供符合幼儿智能发展的阶段，并能够引起幼儿兴趣的数学情境。这套书中出现的情境及物品全部取材于日常生活，这能很好地把抽象的数学概念具体化，让孩子在不知不觉中就能体会并运用复杂的数学原理。

这套书所涵盖的知识，孩子可能在学龄前不能全都掌握。但是，孩子用数学眼光看问题、用数学思维来思考，已经得到了较好地训练。这套幼儿《数学潜能开发》启发孩子在开开心心做游戏的过程中，潜移默化地养成良好的数学思维习惯，不知不觉地喜欢上数学！

目录

打孔机（空间知觉训练）

乐乐的房间（感知正方形）

连一连（圆形、三角形和正方形）

春暖花开的时候（感知数量6）

池塘里的青蛙（感知数量7）

好吃的糖葫芦（感知数量8)

分蛋糕（感知数量9）

草地上的动物（感知数量10）

跷跷板（理解“多1”和“少1：）

运渠子比赛（认识数序）

比粗细（比较粗细训练）

爱看书的小明和爸爸（感知厚薄）