基本介绍

内容简介

对于生命伦理学我知之甚少，更无真知灼见。只能从教育的角度来作一些提示。其一是生命伦理学涉及人生观、价值观、世界观、自然观、文明观等一系列理论问题，是很复杂的，可以交流探讨。但教学中一定要注意不要背离我国社会所倡导的核心价值体系，以免产生混乱。其二是生命科学和生物技术发展很快，社会的需求变化也很快，同一问题，今日的理解、实践和往日就可能不同，生命伦理学的教学亦当与时俱进。本书所列的18个专题，都可能需要随时地补充和更新，还会有新的专题要增加。其三是生命伦理学的永恒主题是对生命的态度和价值取向。如后记中所说：“生命的存在是人类一切活动的基础，生命的质量是人类进步的基础。”尊重生命肯定是生命伦理学的主旋律。然而，大家都知道这个名句：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”要让生命有意义，是为人民、为民族、为国家、为人类去奋斗，去创造，在这个历程中，迸发出生命的光华。

本书目录

01　概述

一、生命伦理学的含义

二、生命伦理学的产生和发展

三、生命伦理学的专业特点

四、开设生命伦理学课程的意义

五、生命伦理学课程开发过程中的问题

六、本书编写思想

02　辅助生殖

一、为什么要进行辅助生殖？

二、什么是辅助生殖技术？

三、辅助生殖技术是怎样发展起来的？

四、辅助生殖技术有哪些类型？

五、我国对辅助生殖技术引发伦理问题有哪些指导原则？